题目内容
13．每年6月5日是“世界环境日”，环境保护是我国的一项基本国策．下列做法有利于环境保护的是（ ）| A． | 焚烧稻杆 | B． | 毁林开荒 | C． | 植树造林 | D． | 使用一次性筷子 |
分析 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”．同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议，世界环境日是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一．
解答 解：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而焚烧稻杆、毁林开荒、使用一次性筷子会造成环境污染，破坏生态平衡．
故选：C
点评 此题考查了环境保护的措施．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
5．当今快节奏的生活，导致大人、小孩都感到压力重重，如何让青少年保持愉快的心情，下面的调节方式不可取的是（ ）
| A． | 转移注意力法 | B． | 合理宣泄法 | C． | 自我安慰法 | D． | 借酒消愁法 |
4．病人在不能正常进食的情况下往往要注射葡萄糖，这是因为（ ）
| A． | 葡萄糖能为人体提供能量 | B． | 葡萄糖能为人体提供无机盐 | ||
| C． | 葡萄糖能为人体提供维生素 | D． | 葡萄糖能为人体提供生长激素 |
1．
实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，设计了如下实验方案：
（一）取4个相同的小烧杯，烧杯底部各铺有6张滤纸．
（二）取大豆种子40粒，平均分装到各个小烧杯的滤纸上．
（三）向四个小烧杯内分别加入适量的水，水以不浸没种子为宜．
（四）取四个大小相同的敞口玻璃瓶，编号（ABCD），将四个小烧杯分装到4个玻璃瓶中（如图）
请根据以上实验，回答下列问题：
（1）如果只考虑实验A和B，可得出的实验结论是光不是种子萌发所必须的条件．
（2）在4个实验中，所探究的实验变量有光和空气．
（3）探究实验必须要设计对照实验，在以上4个实验中，能构成对照实验的有A-B；A-C；B-D（填编号）．
（4）如果只考虑实验C和D，某同学得出了与（1）题相同的结论，你认为是否科学？不科学，理由是因为对照组种子不萌发，实验变量无意义．
实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，设计了如下实验方案：（一）取4个相同的小烧杯，烧杯底部各铺有6张滤纸．
（二）取大豆种子40粒，平均分装到各个小烧杯的滤纸上．
（三）向四个小烧杯内分别加入适量的水，水以不浸没种子为宜．
（四）取四个大小相同的敞口玻璃瓶，编号（ABCD），将四个小烧杯分装到4个玻璃瓶中（如图）
| 编号 | 处理方法 | 现象 |
| A | 不做处理 | 种子萌发 |
| B | 用黑布罩住玻璃瓶 | 种子萌发 |
| C | 封闭瓶口，用气管将瓶内的气体抽掉 | 种子不萌发 |
| D | 封闭瓶口，用气管将瓶内的气体抽掉，再用黑布罩住玻璃瓶 | 种子不萌发 |
（1）如果只考虑实验A和B，可得出的实验结论是光不是种子萌发所必须的条件．
（2）在4个实验中，所探究的实验变量有光和空气．
（3）探究实验必须要设计对照实验，在以上4个实验中，能构成对照实验的有A-B；A-C；B-D（填编号）．
（4）如果只考虑实验C和D，某同学得出了与（1）题相同的结论，你认为是否科学？不科学，理由是因为对照组种子不萌发，实验变量无意义．
8．人们吃进去的苹果，在体内被消化和吸收的主要场所是（ ）
| A． | 口腔 | B． | 胃 | C． | 小肠 | D． | 大肠 |
如图为人体部分血液循环图，请据图回答下列问题：
如图表示组织细胞的生理活动与四大系统相关的图解其中a、d、f表示人体内的物质，和e表示体内气体①与②表示血管A与B表示吸收物质的过程请据图答题：
6．人们在制面包时加入少量酵母菌的目的是（ ）
| A． | 可使制成的面包香甜可口 | |
| B． | 给面包里增加想一个营养物质 | |
| C． | 为了便于烤热孔 | |
| D． | 酵母菌发酵产生的二氧化碳，使面包松软多孔 |