题目内容
为了探究光照或水分对植物生长的影响,一位同学设计了一组实验.如下表所示:
(1)表中1号和2号可构成一个对照组,变量是______;1号和3号也可构成一个对照组,变量是______.
(2)1号和4号是否也构成一个对照组?______,理由是______.
(3)表中1号实验起______作用.
(4)实验结果的分析:
1号和2号的对照组可说明植物的生长______;
1号和3号的对照组可说明植物的生长______.
环境条件 | ||||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
天数 | 光照充足,适量浇水 | 光照充足,不浇水 | 避光,适量浇水 | 避光,不浇水 |
第1天 | ||||
…..… | ||||
7天后 | 正常 | 逐渐死亡 | 逐渐死亡 | 逐渐死亡 |
(2)1号和4号是否也构成一个对照组?______,理由是______.
(3)表中1号实验起______作用.
(4)实验结果的分析:
1号和2号的对照组可说明植物的生长______;
1号和3号的对照组可说明植物的生长______.
(1)根据表格内容可知,1号和2号有唯一变量--水,因此表中1号和2号可构成一个对照组,变量是水分;1号和3号有唯一变量--光照,因此1号和3号也可构成一个对照组,变量是光照.
(2)根据表格内容可知,1号和4号有两个变量分别是水分和光照,因此1号和4号不能构成一个对照组,理由是没有遵循单一变量原则.
是3号与1号,而1号实验青菜幼苗生长健壮,3号实验青菜幼苗不能正常生长,说明青菜幼苗的生存需要水.
(3)表中1号实验条件正常且适宜,因此起对照作用.
(4)实验结果的分析:1号光照充足,适量浇水,7天后植物正常,2号光照充足,不浇水,7天后植物逐渐死亡.因此1号和2号的对照组可说明植物的生长 植物生长需要适量的水分;
1号光照充足,适量浇水,7天后植物正常,3号避光,适量浇水,7天后植物逐渐死亡.因此1号和3号的对照组可说明植物的生长 植物生长需要充足的光照.
故答案为:
(1)水分;光照;
(2)不能;没有遵循单一变量原则;
(3)对照;
(4)植物生长需要适量的水分;
物生长需要充足的光照.
(2)根据表格内容可知,1号和4号有两个变量分别是水分和光照,因此1号和4号不能构成一个对照组,理由是没有遵循单一变量原则.
是3号与1号,而1号实验青菜幼苗生长健壮,3号实验青菜幼苗不能正常生长,说明青菜幼苗的生存需要水.
(3)表中1号实验条件正常且适宜,因此起对照作用.
(4)实验结果的分析:1号光照充足,适量浇水,7天后植物正常,2号光照充足,不浇水,7天后植物逐渐死亡.因此1号和2号的对照组可说明植物的生长 植物生长需要适量的水分;
1号光照充足,适量浇水,7天后植物正常,3号避光,适量浇水,7天后植物逐渐死亡.因此1号和3号的对照组可说明植物的生长 植物生长需要充足的光照.
故答案为:
(1)水分;光照;
(2)不能;没有遵循单一变量原则;
(3)对照;
(4)植物生长需要适量的水分;
物生长需要充足的光照.
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