题目内容

下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是（ ）

A. 探究唾液能否消化淀粉

B. 探究淀粉遇碘能否变蓝色

C. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

D. 探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

练习册系列答案
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生物体由小长到大的原因是（ ）

A．营养条件好

B．细胞数目的增多

C．细胞体积的增大

D．细胞数目的增多和体积的增大

生物都有遗传的特点，以下有关遗传说法正确的是（ ）

A. 细胞核中的染色体主要由基因和蛋白质组成

B. 人的精子有含X染色体或Y染色体两种类型

C. 近亲结婚，其后代患遗传病的概率不会增加

D. 豌豆种皮的黄色（D）对绿色（d）为显性，黄色种皮的基因组成一定是DD

用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。分析并回答问题。

（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的________散失出来的。

（2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点到6点曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行__________作用。

（3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在________（填“明亮”或“黑暗”）的环境中。

（4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30ml氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。其对照实验装置中的小烧杯内应加入____________。

（5）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的______中。

科学家为了证明某一观点先后做了如下实验：这两个实验可证明（　 　）

①破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙

②在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

B. 甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育

C. 生长激素能促进蝌蚪的生长

D. A和B

紫甘蓝俗称紫包菜，叶片紫红，喜光照，含有丰富的维生素C和铁、硫等元素，是人们餐桌上的美味佳肴，下列叙述正确的是 ( )

A. 牙龈出血和贫血患者不宜食用紫甘蓝

B. 紫甘蓝与玉米间种、密植可提高产量

C. 紫甘蓝呈紫色是因为细胞壁中含叶绿体的缘故

D. 紫甘蓝的烹饪方法很多，紫甘蓝炒肉比清炒紫甘蓝营养更全面

生男还是生女取决于精子的类型。（　）

某小组在测定花生果实长度时，提出下列四种取样方法，其中正确的是（ ）

A、从大花生中取40枚较大的，从小花生中取40枚较小的

B、从大花生中取1枚较大的，从小花生中取1枚较小的

C、从两种花生中分别随机取出35枚

D、从两种花生中分别随机取出1枚

能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状，下面关于基因组成正确的是 （ ）

A. 能卷舌为AA B. 不能卷舌Aa

C. 能卷舌AA或Aa D. 不能卷舌Aa或aa

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