题目内容
【题目】下图是一个细胞的结构图，看图回答下列问题
（1）这是一个___________(填“植物”或“动物”)细胞，主要依据是细胞中有「A」____________；「E」___________；「F」______________。
（2）水稻幼苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有「 」______________的缘故。
（3）番茄的酸味物质存在于「F」内的__________中。
（4）含有遗传物质的结构是「 」_____________。
（5）细胞分裂时，首先是图中「 」___________分裂成两个。该细胞在光学显微镜下，不容易看清楚的结构是「 」___________。
（6）在制作临时装片时，观察植物细胞要在载玻片上滴一滴清水，观察动物细胞则应滴一滴_____________。
【答案】植物 细胞壁 叶绿体 液泡 B细胞膜 液泡 C细胞核 C细胞核 B细胞膜 生理盐水
【解析】
（1）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质里含有叶绿体和线粒体等结构；
（2）细胞膜能控制物质进出的作用；
（3）液泡中的细胞液，其内含有大量的水分、糖类物质及色素等；
（4）细胞核里面有遗传物质；
（5）细胞分裂细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁；细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，据此解答。
（1）观图可知：A是细胞壁；B是细胞膜；C是细胞核；D是细胞质；E是叶绿体；F是液泡；此细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，所以是植物细胞；
（2）[B]细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来，有害的物质也不能进入细胞；
（3）番茄的酸味物质存主要来自液泡中的细胞液，其内含有大量的水分、糖类物质及色素等；
（4）细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质；
（5）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁；细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，在显微镜下不易观察到；
（6）动物细胞的细胞液的浓度就是生理盐水的浓度，动物细胞没有细胞壁，如果放在清水里就可能会吸水涨破影响观察，因此观察植物细胞要在载玻片上滴一滴清水，观察动物细胞则应滴生理盐水。
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【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计： 第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做如下处理。
组号 | 培养皿号 | 操作 |
A组 | 1号 | 置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养 |
2号 | 置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养 | |
B组 | 3号 | 打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养 |
4号 | 打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养 |
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________，B组实验的变量是__________。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？__________，理由是__________。
（3）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现，菌落〔1〕呈黑色、绒毛状，应该是__________菌。
