[题目]下列具有细胞结构但没有成形细胞核的是A．细菌B．酵母菌C．草履虫D．衣藻题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列具有细胞结构但没有成形细胞核的是

A．细菌B．酵母菌C．草履虫D．衣藻

【答案】A

【解析】

试题分析：A、细菌的结构中没有成形的细胞核，只有遗传物质．

B、酵母菌属于真菌，其结构有成形的细胞核．

C、草履虫属于单细胞生物，有成形的细胞核．

D、衣藻是单细胞生物，有成形的细胞核．

练习册系列答案

（1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是_____。

（2）实验二中的C和D形成一组对照实验，该实验中经脱色和碘液处理后，叶片呈蓝色的装置是_____，（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）该实验也验证了_____是光合作用的原料。

（3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现_____装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明蒸腾作用的主要器官是_____。

（4）综合上述实验的结论可知，绿色植物对维持大气中的_____起重要作用。

（5）农业生产上，可通过哪些措施来提高农作物的产量？_____（答出一点即可）。

【题目】定期体检可以使我们及时、准确地了解自身健康状况。抽血检测前要求空腹，因为食物的消化产物主要在消化道的______处被吸收进入血液后，会影响验血结果。

【题目】米勒的实验证明（）

A. 原始地形可以形成生命B. 原始大气的无机物可以合成简单的有机物

C. 人类可以制造出原始生命D. 原始大气可以制造出复杂的有机物

【题目】下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）
A.狗的长毛和黑毛
B.人的身高和体重
C.棉花的掌状叶和鸡脚叶
D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

【题目】下图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物，下列有关叙述正确的是（）

A. 有细胞壁的是①②⑤B. 能进行光合作用的是⑤

C. 能进行游动的是②④⑤D. 没有细胞结构的是③

【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：

（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的______________构成，这使它的躯体运动灵活．如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段．理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端．

（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫________________．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助_____________功能．

（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有___________，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____________来呼吸．

（4）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？ ___________________________．

【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是

A. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

B. 未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶

C. 甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸

D. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

【题目】如图，为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

（1）图中生物的生殖属于卵生的脊椎动物是________

（2）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢________．

A、均减少 B、均增加 C、家兔增加，蛇减少 D、蛇减少，家兔增加

（3）动物由水生进化到陆生，为了适应环境．不同的动物适应方式是不同的，都达到了殊途同归的目的．如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有________．

（4）家兔等哺乳动物的共同特征是________．

（5）家鸽适应于空中飞翔生活，具有一种特殊的呼吸方式称为________．

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