题目内容
【题目】请据下图所示草原生态系统回答问题:
(1)请写出图中有______条食物链。
(2)在此生态系统中,数量最多的生物是______,其在生态系统组成中属于_____者。
(3)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是______。
(4)图中①代表的重要植物作用是______;请写出②所代表植物作用是______。
【答案】4 绿色植物 生产 鹰 光合作用 呼吸
【解析】
(1)生产者和消费者之间通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链。
(2)生物富集指的是环境中含有无法排除的有害物质(如农药 、重金属等等)在生活於其间的生物体内沉积的现象。
(3)图中,①表示光合作用、②表示呼吸作用。
(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者,多条食物链彼此交错连接形成食物网。书写食物链格式是以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者。计算食物网中食物链的条数:从生产者开始,求出每个分支上所有食物链条数的和。该食物网中有4条食物链即:绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰。
(2)在一个生态系统中,能量沿着食物链流动并逐级递减,营养级越高,获得的能量越少,营养级越低,获得的能量越多。所以,绿色植物处在第一营养级,数量应最多,在草原生态系统中,绿色植物的作用是进行光合作用制造有机物,属于生产者。
(3)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程,因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者,该食物链中的鹰营养级最高,体内有害物质聚集最多。
(4)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,图中②代表呼吸作用。呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。叫做光合作用。图中①代表光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧。
【题目】下表是某小组同学在探究“唾液的消化作用”时设计的两组实验,图1为人体消化系统结构图;图2为食物经过人体消化管时,蛋白质、淀粉、脂肪在消化管各部位被消化程度的曲线图,X、Y、Z标注的是三种物质被消化的起点部位和曲线名称,字母表示组成消化管各器官的排列顺序。请分析并回答问题
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 温度 | 时间 | 鉴定试剂 | 现象 |
甲 | 淀粉液2ml | ① | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 不变蓝 |
乙 | 淀粉液2ml | 清水2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 变蓝 |
(1)甲试管中滴加的液体①是________,这种液体是由图1中消化腺[7]_______分泌的。
(2)与甲试管相比,乙试管变蓝的原因是清水中不含_________酶,不能促使淀粉分解。图2中_______曲线表示淀粉在消化管中的消化过程。
(3)据图2可知,淀粉、蛋白质和脂肪被消化的主要部位是[ ]__________。淀粉在这一部位,最终被分解为__________。
(4)Y曲线表示_______的消化过程,这种物质的消化是从图1中[ ]________这一器官开始的。