题目内容
在生态系统中,有助于维持生物圈中的碳氧平衡的是( )
A、微生物 | B、绿色植物 | C、动物 | D、非生物环境 |
练习册系列答案
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下列关于呼吸作用的叙述中,不正确的是( )
A、种子休眠时也有微弱的呼吸作用 | B、呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳 | C、种子的呼吸作用越强,保存的时间越长 | D、呼吸作用能够为生命活动提供能量 |
今年五月,常德地区持续了较长时间阴雨天气,转晴后,农民急于给农作物排涝、松土,这样做的目的是( )
A、促进根的光合作用 | B、促进根的呼吸作用 | C、抑制根的呼吸作用 | D、晒干土壤中的水分 |
维持大气中碳-氧平衡贡献最大的植物是( )
A、藻类植物 | B、苔藓植物 | C、蕨类植物 | D、种子植物 |
关于“碳-氧”平衡的部分过程:叙述错误的是( )
A、植树造林可以降低大气中二氧化碳的含量 | B、能完成①过程的生物成分包括生产者、消费者和分解者 | C、能完成①②过程的生物成分是生产者和消费者 | D、寻求国际合作,限制碳排放量属于③过程 |
图中甲瓶中是萌发种子,乙是煮熟种子,甲瓶蜡烛熄灭,乙瓶蜡烛继续燃烧,证明种子的呼吸作用( )
A、产生了氧气 | B、吸收了氧气 | C、吸收了二氧化碳 | D、放出了能量 |
在盛有干种子的瓶中加适量水,过一段时间后种子的( )作用会加强,致使玻璃罩内幼苗的( )作用增强.
A、光合作用 光合作用 | B、光合作用 呼吸作用 | C、呼吸作用 光合作用 | D、呼吸作用 呼吸作用 |
如图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置,图中a为红墨水珠,b中装有碱石灰.随着动物呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠的移动方向是( )
A、向左 | B、向右 | C、先向左,后向右 | D、先向右,后向左 |