题目内容
【题目】动物的存在使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪处处可见，诗人笔下也留下它们的身影：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”；“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。
（1）资料中体内有脊柱的动物有：_______________（缺一不给分）。
（2）资料中属于典型水生的动物是_________，它的运动器官是_________。
（3）资料中能给植物传粉的动物属于_________动物。
（4）资料中属于鸟类的是_________，鸟的全身都为飞行而设计，下列特点中适于鸟类飞行的是_________（填序号）。
①前肢变成翼 ②胸肌发达 ③身体呈流线型 ④足有四趾
【答案】蛙、鱼、燕子 鱼 鳍 节肢（昆虫） 燕子 ①②③
【解析】
（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
（2）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，资料中属于无脊椎动物有：蜜蜂；体内有脊柱的动物有：蛙、鱼、燕子。
（2）资料中的鱼属于典型水生动物，终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（3）资料中能给植物传粉的动物是蜜蜂，蜜蜂的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物。
（4）资料中的燕子属于鸟类。鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，①前肢变成翼，适于飞行；③身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；②胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，可见④足有四趾于飞行无关。
