题目内容
【题目】下列关于生命起源、人类起源和生物进化的叙述中,不正确的是( )
A.米勒的实验结果支持了无机小分子到有机小分子物质的可能性
B.中华龙鸟既有鸟类特征又有爬行类特征,由此可以推测爬行类和鸟类之间的进化关系
C.化石是研究生物进化的最直接证据,越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越简单
D.直立行走是人猿分界的重要标准
【答案】C
【解析】
(1)亲缘关系更近,生物之间相似性越大,其蛋白质分子的相似性越多。起源关系越远,其蛋白质分子的差别就越大。
(2)生物进化的证据是多方面的,如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等。
A.米勒的实验结果支持了无机小分子到有机小分子物质的可能性。A正确;
B.中华龙鸟既有鸟类特征又有爬行类特征,由此可以推测爬行类和鸟类之间的进化关系。B正确
C.在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,因此在古老的地层中发掘的化石结构越简单,越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越复杂。C错误
D.制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征,直立行走是人猿分界的重要标准,D正确。
故选:C。
【题目】细菌和真菌与人类生活关系密切,对此请分析回答:
(1)针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动:
培养皿 | A | B | C |
实验步骤 | 1.将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理 | ||
2.用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | 不做处理 | |
3.将 A,B,C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录 | |||
实验现象 | 出现许多菌落 | 出现个别菌落 | 不出现 |
①步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是_______________。
②在步骤 2 中,为什么用无菌棉棒取样?答:_________。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是__________________。
③C组的作用是__________,由 A和B的实验现象可以得出的结论:___________,这对你搞好个人卫生有什么启示:______________。
(2)为防止细菌和真菌使食品腐败,人们采用多种方法来保存食品。日常生活中我们常把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存,依据的原理是______________。袋装牛奶和盒装牛奶都是运用巴氏消毒法来保存,依据的原理是____________。
(3)细菌和真菌也不总是干坏事,在许多美味食品的制作中可帮了大忙。如利用________制作酸奶、泡菜;利用__________制作馒头、面包、米酒等。
【题目】某同学在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的干面包分为三等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中,再将三个装置按照以下步骤进行处理。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | |
实验步骤 | 1 | 不滴水 | 滴入少量的水 | 滴入少量的水 |
2 | 在同一环境的空气中暴露5-10分钟后,盖上培养皿盖并封好 | |||
3 | 室温培养 | 室温培养 | 低温培养 |
请回答以下问题:
(1)霉菌属于___________(选填“细菌”或“真菌”),其利用___________进行繁殖。霉菌菌体主要是由___________构成的。
(2)本实验所探究的实验变量有___________个;在探究“温度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置___________和___________的实验进行对照。
(3)培养细菌或真菌,首先要配置含有营养物质的_______________,配置后该装置还需要进行___________后才能使用。将3个装置放在空气中暴露5~10分钟,再盖上封好的做法叫___________;请你根据所学的知识推测,一段时间以后,装置___________中的霉菌数量最多。