题目内容
下表是对四种生物结构特征的对比（表中“√”表示有，“×”表示无），其中对哪种生物特征的描述是完全正确的（ ）
| 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 细胞质 | 叶绿体 | |
| 噬菌体 | √ | √ | × | √ | × |
| 乳酸菌 | × | √ | √ | √ | √ |
| 酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × |
| 草履虫 | √ | √ | √ | √ | × |
| A、噬菌体 | B、噬菌体 |
| C、酵母菌 | D、草履虫 |
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动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（ ）
| A、维持生态平衡 | B、促进生态系统中的物质循环 | C、帮助植物传粉 | D、帮助植物传播种子 |
捉蜻蜓时会观察到其翅前缘深色的“翅痣”（如图），它可使翅在快速振动时不易折断．科学家受到启发，在飞机机翼的前缘焊上加重装置．这项技术属于（ ）| A、克隆 | B、生物反应器 | C、仿生 | D、移植 |
用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌，比较分析错误的是（ ）
| A、细胞中都没有叶绿体 | B、有的细胞中有明显的液泡 | C、都不是原核生物 | D、都能独立完成生殖 |
如图为干部联户时看到的场景：廉屯村某农户大棚内，平菇在“菌棒”上竞相生长．下列哪项不是蘑菇养殖必需的条件（ ）| A、充足的阳光 | B、适宜的温度 | C、一定的水分 | D、合理的营养 |
下列哪种环境中，一般不可能有活着的细菌（ ）
| A、正常人的体内 | B、清洁的空气中 | C、土壤中 | D、煮沸的水里 |
在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中，正确的做法是（ ）
| A、设置实验组和对照组两套培养皿，并且放在同一环境中培养 | B、在操场采集细菌或真菌后，未盖培养皿盖，直接放进培养箱培养 | C、从学校花园采集细菌或真菌后，还要将培养皿进行高温处理 | D、应尽量到空气混浊的地方采集细菌或真菌，因为空气清新的地方没有细菌或真菌 |
如图是两种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
| A、两种生物的繁殖方式完全一样 | B、乙生物细胞内有成形的细胞核 | C、甲类生物不具有细胞结构 | D、乙生物能形成肉眼可见的菌落 |