题目内容
【题目】下列不属于共生现象的是（ ）
A.真菌与藻类形成地衣
B.根瘤菌与豆科植物形成根瘤
C.某些真菌使人患足癣
D.草食动物与其肠道内的细菌
【答案】C
【解析】
共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。
A、地衣中的真菌与藻类是一种共生关系，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，二者互惠互利，共同生活，属于共生关系，不符合题意。
B、根瘤菌与豆科植物是共生关系，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活，属于共生关系，不符合题意。
C、某些真菌使人患足癣，对寄主造成伤害，属于寄生关系，符合题意。
D、肠道中的细菌可以帮助草食动物分解食物，而草食动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，二者彼此依赖，共同生活，是共生关系，不符合题意。
故选：C。
【题目】小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”，那么这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。实验流程如下： ①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中；②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5 mL大肠杆菌培养液；③将A、B、C三种不同品牌的洗衣液用无菌水稀释至相同倍数；④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水 中浸湿；⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时；⑥测量抑菌圈直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：
组别 | 抑菌圈直径 | 平均值 | ||||
品牌A | 7. 20 | 7. 30 | 7. 54 | 7. 30 | 6. 25 | 7. 12 |
品牌B | 9. 52 | 8. 56 | 6. 85 | 8. 53 | 8. 55 | 8. 40 |
品牌C | 3. 55 | 3. 40 | 7. 31 | 4. 25 | 5. 10 | 4. 74 |
无菌水 | 0. 01 | 0 | 0. 04 | 0 | 0 | |
（1）在固体培养基上，每个菌落都是由大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行_____生殖，繁殖速度块。
（2）实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？ _____，_____。
（3）该实验的单一变量是_____，“无菌水”一组起_____作用。
（4）③步骤中稀释用无菌水的原因是_____
（5）从实验结果看，_____品牌洗手液的抑菌功能好，理由是_____。若要提高实验结论的可信性还需要进行_____。
（6）实验过程中小明发现其中一个培养基上长出一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是（____）。
A.几个大肠杆菌的菌落连接在一起了
B.某种真菌的菌落
C.病毒的菌落
D.其他细菌的菌落