题目内容
【题目】在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子萌发状况 | 全部萌发 | 没有萌发 | 全部萌发 | 没有萌发 |
（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是 组。
（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 作为实验组和对照组。从实验结果看，种子的萌发与光照 （有或无）关系。
【答案】（1）一定的水分 甲
（2）甲组和丙组 无
【解析】
试题分析：（1）根据此实验甲、乙或丙、丁对照可得出种子萌发所需要的条件一定的水分；当种子发育成幼苗前营养由种子里贮存的营养物质提供，当种子发育成幼苗时，幼苗的营养则需要叶进行光合作用提供，所以要在光照下幼苗生长良好，甲有光能进行光合作用，而丙没有光不能进行光合作用，故甲生长良好。
（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，所以作为对照的两组应有惟一变量--光照。具备这一条件的是甲组和丙组。从实验结果看，种子的萌发与光照无关系。
【题目】为了让中学生能够直观地理解输血时，不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象，从而阻塞血液循环，甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。
（实验原理：模拟血液和模拟血清反应，有沉淀产生表示发生血液凝集现象）
表一：模拟血型的鉴定
血液 | 模拟血液 | 血清 | 模拟血清 |
A型 | 豆浆 | A型 | 碘液 |
B型 | 淀粉溶液 | B型 | 鲜橙汁 |
AB型 | 豆浆和淀粉溶液 | ||
O型 | ① | ||
表二：模拟血液和模拟血清的凝集现象
豆浆 | 淀粉溶液 | 豆浆和淀粉溶液 | 清水 | |
碘液 | 无沉淀 | 蓝色沉淀 | 蓝色沉淀 | 无沉淀 |
鲜橙汁 | 橙色沉淀 | 无沉淀 | 橙色沉淀 | 无沉淀 |
（1）该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验，这是一种实验。
（2）表一中的淀粉溶液模拟型血液，①处应填写。
（3）从表二可知，A型血可以接受的血型有。
（4）从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输为原则。
【题目】某同学为了比较动物细胞与植物细胞的结构、功能，列出了下表。在他即将完善的缺失项目中，叙述错误的是（ ）
结构 | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 动、植物细胞都有细胞质 | ||
液泡 | 叶绿体 | 线粒体 | ||||
植物细胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
动物细胞 | √ | √ | √ | |||
功能 | 含有遗传物质， | 含有细胞液（水分、色素、糖分等） | ||||
A.叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所
B.线粒体是光合作用的场所，叶绿体是呼吸作用的主要场所
C.植物细胞壁功能：保护支持细胞
D.动、植物细胞膜功能：保护并控制物质进出