完成下列探究问题:
(一)下表为某生物兴趣活动小组在探究唾液对淀粉消化的实验中的操作:
试管编号 实验材料 水浴温度 水浴时问 鉴定试剂 观察现象
1号 浆糊2毫升 清水2毫升 37℃ 10分钟 碘液2滴
2号 浆糊2毫升 唾液2毫升 37℃ 1 0分钟 碘液2滴 ②(二)生物兴趣活动小组的同学通过查阅资料知道,酶在不同p H条件下的活性不同.
为探究酶活性与p H之间的关系,他们又准备了如下的实验材料:洁净试管若干只,p H依次为1,2,3,4,5的为蛋白酶溶液,1cm3的正方体蛋白块若干,37℃的水浴温度环境.请你结合上述两个实验完成
(1)写出表中①②的实验现象:
①变蓝②不变蓝
①变蓝②不变蓝

(2)将探究“酶活性与p H之问的关系”的实验操作补全:
①取5只洁净的试管,分别编号l,2,3,4,5:
向编号为1,2,3,4,5的5支试管中分别加入等量的PH为1,2,3,4,5的蛋白酶溶液
向编号为1,2,3,4,5的5支试管中分别加入等量的PH为1,2,3,4,5的蛋白酶溶液
向每支试管中加1块1cm3的正方体蛋白块
向每支试管中加1块1cm3的正方体蛋白块
5支试管均放置在37℃的水浴温度环境中
5支试管均放置在37℃的水浴温度环境中

③观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间,并记录实验数据(如图为根据数据绘制的曲线).
(3)蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是
酶的活性受PH值影响
酶的活性受PH值影响
酶活性越高,蛋白块消失所需时间越短.
酶活性越高,蛋白块消失所需时间越短.

(4)从如图分析可以看出,在p H为
2
2
时,酶的活性最强.
(5)如果在探究“酶活性与pH之间的关系”的实验中,蛋白块消失所需的时间过长,请你提出一项措施缩短该实验所用的时间.
将蛋白块处理得更小一些
将蛋白块处理得更小一些
(2010?武汉)鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题:
亲代 后代
黄色×黄色 黄色、蓝色(l)亲代鹦鹉的羽色都是黄色,而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色,这种现象叫做
变异
变异

(2)根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中
蓝色
蓝色
是隐性性状.
(3)试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成
Hh×Hh
Hh×Hh
;后代中黄色鹦鹉的基因组成有
2
2
种.

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