题目内容

4.2015年3月31日是第20个全国中小学生安全教育日.“遵守交通规则,安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答:

(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光纤经过眼球[②]晶状体的调节,刺激[④]视网膜上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有关的神经传递到Ⅲ视觉中枢形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走.在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激耳内[6]耳蜗处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到Ⅰ听觉中枢形成听觉.
(3)无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道,都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[d]传出神经传递到相应的肌肉而产生的.
(4)在神经系统和激素的调节作用下,人体各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成各项生命活动.

分析 如图眼球结构模式图:①是角膜,②是晶状体,③是玻璃体,④是视网膜,⑤是视神经;
耳结构模式图:1是鼓室,2是听小骨,3是半规管,4是鼓膜,5咽鼓管,6是耳蜗;
大脑皮层结构模式图:Ⅰ是听觉中枢,Ⅱ是语言中枢,Ⅲ是视觉中枢;
反射弧模式图:A是脊髓的白质,B是脊髓的灰质,a是感受器,b是传入神经,c是神经中枢,d是传出神经,e是效应器.

解答 解:(1)交通信号灯发出的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过②晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像,④视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过⑤视神经传到大脑皮层的Ⅲ视觉中枢,形成视觉.
(2)急救车的鸣笛声经过外耳道传到4鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过2听小骨传到内耳,刺激6耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的Ⅰ听觉中枢,就形成了听觉.
(3)脊髓由B灰质和A白质组成,灰质是神经元胞体聚集部位,有反射功能,白质由神经纤维构成,有传导功能,大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着白质内的下行传导束(神经纤维),传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经d传出神经传递到相应的肌肉产生运动.
(4)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用.其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体.
故答案为:(1)②晶状体;④视网膜;III视觉中枢;
(2)6耳蜗;I听觉中枢;
(3)A白质;d传出神经;
(4)神经系统和激素.

点评 解答此题要结合图示解答视觉,听觉的形成,还要认识眼球,耳朵,脊髓的结构模式图.

练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网