题目内容

某生物兴趣小组，为探究一氧化碳对家鼠生命活动的影响，选取两只大小、年龄基本相同的家鼠，分别放入下图所示的甲、乙两集气瓶中，立即打开A、B、C开关，请回答：

（1）根据题意，写出本实验的假设：。

（2）认真观察几分钟后，甲、乙中出现的现象分别是：甲中家鼠，乙中家鼠。（3）本实验的结论是。

（4）乙装置在实验中的作用是。

（1）一氧化碳对家鼠的生命活动有影响。（2）死亡正常

（3）一氧化碳影响家鼠的生命活动，可致死。（4）对照

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暑假作业新世界出版社系列答案

某生物兴趣小组为了进一步探究“绿叶在光下制造有机物”的其它条件，他们做了如下实验：

第一步：把一盆盆栽的银边天竺葵（叶片边缘的叶肉细胞中无叶绿体，为银白色，叶片中间部分为绿色）放在黑暗处一昼夜。

第二步：一昼夜后把银边天竺葵从黑暗处取出，移到阳光下照射几小时。

第三步：几小时后，摘下叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中间绿色部分含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变为黄白色。

第四步：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液。

第五步：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生什么变化。

请依据上述资料回答下列问题：（每小题2分,共6分）

（1）此探究实验的变量是什么？

（2）你认为实验小组观察到的现象是叶片银边部分_____________（变蓝或不变蓝）。

（3）通过实验你认为该小组得出的结论是什么？

某生物兴趣小组为了进一步探究“绿叶在光下制造有机物”的其它条件，他们做了如下实验：
第一步：把一盆盆栽的银边天竺葵（叶片边缘的叶肉细胞中无叶绿体，为银白色，叶片中间部分为绿色）放在黑暗处一昼夜．
第二步：一昼夜后把银边天竺葵从黑暗处取出，移到阳光下照射几小时．
第三步：几小时后，摘下叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中间绿色部分含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变为黄白色．
第四步：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液．
第五步：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生什么变化．
请依据上述资料回答下列问题：
（1）此探究实验的变量是什么？．
（2）你认为实验小组观察到的现象是叶片银边部分（变蓝或不变蓝）．
（3）通过实验你认为该小组得出的结论是什么？．

下面是某生物兴趣小组设计的探究光合作用需要二氧化碳的实验装置和方法。将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2—3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。（提示：25％的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

（1）实验中为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，将此装置的处理方法是______，这一方案利用了天竺葵的哪项生理活动? ______。

（2）实验中，A组对B组起______作用。

（3）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是______，说明它没有进行______作用。

（4）在水肥等条件具备的情况下，适当增加______浓度，可使光合作用显著增强，作物产量明显提高。

（5）如果实验时将此装置用黑布罩住，结果会怎样? ______，该实验结果说明______。

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