下列不是呼吸道的主要功能的是( )A．清洁空气B．温暖空气C．湿润空气D．气体交换题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．下列不是呼吸道的主要功能的是（　　）

A．

清洁空气

B．

温暖空气

C．

湿润空气

D．

气体交换

分析呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．

解答解：ABC、清洁空气、温暖空气、湿润空气，都是呼吸道的主要功能；
D、呼吸道没有气体交换的功能，气体交换的场所是肺．
因此不是呼吸道的主要功能的是气体交换．
故选：D

点评解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的主要功能．

练习册系列答案

相关题目

4．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的是（　　）

19．为了解我市植被类型的分布状况，某研究性学习小组的同学分别到陶山、牛山、剪云山等地进行实地考察和走访，这种研究方法属于（　　）

6．

该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的捕食关系建立起来的．图中蛇和鹰之间即有捕食关系，又有竞争关系．

16．

图是绿色开花植物受精过程示意图，据图回答：
（1）在[3]花粉管里有2个精子．
（2）受精后，[1]、[2]、[4]、[5]分别发育成胚乳、胚、果实、种子．
（3）“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”描述的是花生，白胖子是种子结构中的胚．

3．图为人体消化系统结构图．下列说法错误的是（　　）

	A．	①是肝脏，位于腹腔左上部		B．	②是胃，是蛋白质起始消化的部位
	C．	③是胰腺，能分泌多种消化酶		D．	④是小肠，食物彻底被消化的部位

20．美国白蛾和东亚飞蝗都对植物具有很大的危害，它们的发育方式以及它们对植物危害最严重的时期分别是（　　）
①完全变态发育、幼虫期 ②不完全变态发育、幼虫期 ③完全变态发育、成虫期 ④不完全变态发育、成虫期．

1．为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是细菌对植物遗体具有分解作用．
（2）方案一中的实验变量是细菌，探究实验中不能有影响实验结果的因素，此实验中消除这些因素的做法是取同种树的等量落叶．
（3）方案二中的实验变量是细菌和落叶类型（或细菌和落叶），最终可能获得的实验结果是丙组的被分解．
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案一，原因是该方案符合变量唯一（或单一变量）原则．
（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的水分条件．

试题分类