题目内容
动物先天性行为的控制因素是( )
A、环境因素 |
B、后天“学习”所得 |
C、遗传物质 |
D、亲代练习 |
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力不同.
解答:解:先天性行为和学习行为的不同点如下表:
由上表可知:动物先天性行为的控制因素是遗传物质.
故选:C.
类别 | 形成 | 获得途径 | 适应特征 | 进化趋势 |
先天性行为 | 生来就有的本能行为 | 由遗传物质决定的. | 适应稳定的环境. | 高等动物行为的主要方式. |
学习行为 | 是通过后天的学习形成的新的行为 | 在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得. | 适应多变的环境. | 动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂. |
故选:C.
点评:回答此题的关键是明确先天性行为和学习行为的异同.
练习册系列答案
相关题目
人从平原到高原,人体内数量明显发生变化的是( )
A、白细胞 | B、红细胞 |
C、血小板 | D、三种血细胞都增加 |
下列各项属于生物的是( )
A、网络游戏中的奶牛 | B、变形金刚 |
C、流感病毒 | D、珊瑚礁 |
“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素( )
A、季节 | B、水 | C、生物 | D、空气 |
下列说法错误的是( )
A、生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
B、利用基因多样性可改良作物品种 |
C、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施 |
D、生物种类越丰富,生态系统的结构就越简单,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越弱 |
以下对人体消化和吸收的认识,合理的是( )
A、胃可初步消化蛋白质和脂肪 |
B、食物中的营养物质都要经过消化才能被吸收和利用 |
C、肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质的酶 |
D、小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所 |
下列各项中,不属于物理性消化的是( )
A、牙齿的咀嚼 |
B、舌的搅拌 |
C、胃肠的蠕动 |
D、淀粉分解为麦芽糖 |