题目内容
3．可以作为监测空气污染的指示植物是（ ）| A． | 苔藓植物 | B． | 藻类植物 | C． | 蕨类植物 | D． | 被子植物 |
分析 苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．
解答 解：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．
故选：A．
点评 解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．
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13．某初中科学兴趣小组的同学在探究 淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表，下列说法不正确的是（ ）
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||||
| A． | 如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是唾液 | |
| B． | 要探究舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是不搅拌 | |
| C． | 如果选用1、4、5号试管进行实验，可探究温度对唾液淀粉酶催化活性的影响 | |
| D． | 选用1、4、5号试管进行实验时，先加入唾液溶液，再用“水浴法”达到设定温度，经过一段时间后加入碘液检验 |
如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径．请回答下列问题：
11．下列动物属于鱼类的是（ ）
| A． | 鱿鱼 | B． | 鲨鱼 | C． | 娃娃鱼 | D． | 甲鱼 |
18．蜘蛛结网、鱼类洄游等是动物生来就有的，由体内的遗传物质所控制的行为，这些行为属于（ ）
| A． | 学习性行为 | B． | 先天性行为 | C． | 贮食行为 | D． | 防御行为 |
8．人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（ ）
| A． | 阴囊和阴道 | B． | 附睾和子宫 | C． | 输精管和输卵管 | D． | 睾丸和卵巢 |
15．下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境 | |
| B． | 家鸽体内有发达的气囊，能进行气体交换 | |
| C． | 蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境 | |
| D． | 鱼类有鳃，适于生活在水中 |
12．下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（ ）
| A． | 蚯蚓走迷宫 | B． | 孔雀开屏 | ||
| C． | 黑猩猩搬箱子取苹果 | D． | 马戏团小马钻火圈 |
15．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力．这是因为（ ）
| A． | 胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入 | |
| B． | 胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入 | |
| C． | 胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入 | |
| D． | 胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入 |