【题目】认真观察下图所示的装置,回答下列问题:

(1)甲装置可以用来探究光合作用是否需要______。
(2)傍晚发现甲装置广口瓶内的液面明显下降,减少的水分主要是植物通过______由叶的气孔散失的。如果在当天傍晚取下b叶片,用打孔器获取一圆片,烘干后称重,次日凌晨取下c叶片,取同样大小的一圆片,烘干称重,发现取自c叶片的圆片较轻,主要原因是______。
(3)在甲装置的广口瓶中滴加几滴红墨水,一段时间后从该枝条上截取一段茎,用放大镜观察横切面,发现被染成红色的部位是______。
(4)假如该枝条是从品种优良的苹果树上剪取的,要想保留其优良性状,可采取的措施是将该枝条进行______。
(5)乙装置可以用来验证植物的光合作用能够产生______。需用______来检验。
(6)丙装置是探究种子进行______释放______的实验。如果产生了这种物质,将会出现什么实验现象?______。
(7)若将丙装置改成丙(2)装置,则向种子中加适量的水后,种子的呼吸作用会______(填加强或减弱),幼苗的光合作用______(填加强或减弱)。请写出幼苗变化的原因______。
(8)小明用丁装置来探究蒸腾作用,是否合理?请说明理由______。