题目内容
15.下面是某实验小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验过程:①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B;
②在A缸中加入500毫升池塘水,B缸中加入500毫升自来水;
③在A缸中加入含少量的甲状腺激素制剂的饲料,在B缸中加入不含甲状腺激素制剂的等量的相同饲料饲料;
④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只;
⑤保持A、B两缸水温在22~25℃;
⑥每天记录蝌蚪生长发育的情况.
⑦根据实验现象归纳得出结论.
请回答:
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善.步骤②中B缸应加入500毫升池塘水、步骤④应改为在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各10只(或以上).
(2)第⑤步中,设置A缸与B缸的作用是:形成对照实验.
(3)如果实验能按照你所修改后的方案进行,预计结果是怎样的?A缸发育速度快,更容易长成体型较小的青蛙.
分析 (1)探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:③探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验唯一不同的变量是甲状腺激素,其它条件都相同,因此“在A缸中加入含少量的甲状腺激素制剂的饲料”,在B缸中加入不含甲状腺激素制剂的等量的相同饲料饲料;
(1)在探究实验中,要求只能有一个实验变量,其它的量应相同,所以实验设计中不够严谨的环节补充完善为:步骤②中B缸应加入500毫升池塘水、步骤④应改为在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各10只(或以上).
(2)第⑤步中,设置A缸与B缸的作用是:形成对照实验.
(3)甲状腺激素能促进生长发育,因此“如果实验能按照你所修改后的方案进行”,预计结果是A缸发育速度快,更容易长成体型较小的青蛙.
故答案为:③不含甲状腺激素制剂的等量的相同饲料
(1)步骤②中B缸应加入500毫升池塘水、步骤④应改为在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各10只(或以上)
(2)形成对照实验
(3)A缸发育速度快,更容易长成体型较小的青蛙
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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(1)试管①中有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了二氧化碳气体.
(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是酵母菌的作用.
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一组对照实验?①③.
(4)如果选择①、④或①、⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要适宜的温度.
(5)要鉴定产生的气体是二氧化碳,可将气体通入澄清的石灰水,出现的现象是澄清的石灰水变浑浊.
装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有气泡产生,气球胀大了 |
② | 水+白砂糖 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | O℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是酵母菌的作用.
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一组对照实验?①③.
(4)如果选择①、④或①、⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要适宜的温度.
(5)要鉴定产生的气体是二氧化碳,可将气体通入澄清的石灰水,出现的现象是澄清的石灰水变浑浊.
9.对于健康的成年人,一次失血不超过多少毫升所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短时间得到补充而恢复正常( )
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A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |