题目内容

7．社会行为的重要特征是（　　）
A．动物常常聚顀在一起休息
B．动物在特定的季节会聚成大的群体进行远途迁徙
C．在群体内，具有明显的分工合作现象
D．动物在觅食时常常群体行动

分析 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

解答 解：A、“动物常常聚顀在一起休息”不一定具有社会行为如乌鸦，A不正确；
B、“动物在特定的季节会聚成大的群体进行远途迁徙”不一定具有社会行为如大马哈鱼，B不正确；
C、“在群体内，具有明显的分工合作现象”如蜜蜂，是社会行为的重要特征，C正确；
D、“动物在觅食时常常群体行动”不一定具有社会行为如苍蝇，D不正确．
故选：C．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点．

练习册系列答案
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17．如图表示食物通过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道顺序的各个器官，试据图回答：
（1）图中各字母（A～E）表示的消化器官分别是
A口腔，C胃，D小肠，E大肠．
（2）曲线甲表示的消化；曲线乙表示蛋白质的消化；曲线丙表示脂肪的消化．
（3）淀粉消化终产物是葡萄糖，蛋白质消化终产物是氨基酸，脂肪消化终产物是甘油和脂肪酸．
18．下列选项中，属于器官的是（　　）
A．洋葱鳞片叶表皮B．马铃薯块茎C．黄瓜果肉D．一棵桃树
15．认真观察的消化系统结构图，看看下列有关叙述中有无错误，若有，请把错误的一项找出来（　　）
A．人体内最大的消化腺是[1]
B．淀粉的消化是从[4]开始的
C．消化食物吸养料的主要场所是[5]
D．没有消化功能只有吸收功能的结构是[3]
2．某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识，分析回答下列问题：

（1）该实验正确的操作步骤是①→②→④→⑤→③→⑥（请补充完整）．
（2）图②中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，目的是控制实验变量光照，形成单一因素的对照组实验．
（3）图③中，滴加的液体是碘液；图⑤所示操作是为了脱掉叶片中的叶绿素．
（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图⑥中可观察到的实验现象是叶片未遮光的部分变蓝色，遮光的部分不变蓝，这说明光合作用能制造淀粉；该实验同时还证明了光是光合作用的必要条件．
12．下列能够称为一个生态系统的是（　　）
A．池塘中所有的鱼B．公园内所有的生物
C．一片森林D．一棵朽木上的蘑菇
19．2010年初，我国北方大部分地区都遭受了不同程度的雪灾，一些大棚被毁，造成大棚菜大面积死亡，这种现象说明（　　）
A．生物能适应环境B．环境能影响生物的生活
C．生物能影响环境D．生物能生长、发育和繁殖
16．根据下列生物结构层次图回答问题：

（1）图中A所代表的结构层次是器官，图中B所代表的结构层次是系统．
（2）图中1和2所代表的生理活动分别是：1分裂、2分化．
（3）1个番茄属于的结构层次是器官．剥下番茄的表皮，它属于保护组织．
17．（1）胎儿至少发育了40周，它所需要的营养物质通过胎盘、脐带由母体提供．
（2）成熟的胎儿和胚盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩．
（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜．
（4）精子和卵细胞在输卵管结合．

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