题目内容
【题目】下图表示人体部分代谢示意图。图中a、b、e表示物质,A、B表示生理过程,I、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图分析作答:
(1)物质a是淀粉消化的最终产物,有多种消化液参与了淀粉的消化,包括_______________。
(2)图乙中曲线DE段所对应的呼吸过程中,膈肌处于_________(填甲或乙)状态。
(3)物质b进入血液后由红细胞运输。红细胞呈两面中央凹的圆饼状,增大了_________,这对于b与血红蛋白结合有利。a和b最终进入组织细胞被氧化分解,释放出其中的能量,用于各项生命活动。
(4)图丙所示的是进入和离开身体某器官时,血液内四种物质的相对含量变化情况,该器官是_________。(选填:肾脏、小肠、大脑、肺)
(5)如图甲健康人的Ⅱ末端流出中的液体与I中液体相比,_____________的浓度大大增加,而葡萄糖等对人体有用的物质重新回到了血液,这一变化是生理过程B完成的。
(6)正常人生长的速度在不同年龄段会发生变化,主要是因为________(填激素名称)的量在不同年龄段会发生相应变化。
【答案】 睡液、胰液、肠液 乙 表面积(面积) 大脑 尿素 生长激素
【解析】试题图甲中各部分的名称分别是a葡萄糖、b氧气,c二氧化碳,A肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、B肾小管的重吸收作用、Ⅰ肾小囊、Ⅱ肾小管。图乙中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;DE段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移。曲线CD段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程,甲表示是吸气,乙表示呼气。
(1)淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖,进入小肠在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖,由小肠吸收进入血液。可见参与淀粉消化的消化液是唾液、肠液和胰液。
(2)图乙中DE段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移,即图中乙呼气。
(3)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。红细胞呈两面凹的圆饼状,增大与血红蛋白的接触面积,使红细胞具有运输氧的功能。
(4)由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多,离开时少,进入的二氧化碳少,离开时多,进入的葡萄糖多,离开时少,尿素增加。大脑符合上述的物质交换特点。在肾脏,由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液。尿素进入时的多离开时应减少。在小肠,由于小肠的消化和吸收功能,葡萄糖进入时少离开时增多。在肺部,二氧化碳进入时的多离开时的少,可见该器官是大脑。
(5)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由于肾小管重吸收原尿中的大部分水,所以尿液中的尿素浓度明显增高。
(6)生殖激素调节人体的生长发育。正常人生长的速度在不同年齡段会发生变化,主要是因为生长激素的量在不同年龄段会发生相应变化。
【题目】某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如图所示的实验.
(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是
(2)将三支试管放入37℃温水中,原因是 , 当温度升高时, 会对消化酶有什么影响?
(3)用①、②号作为一组对照试验,推测他们提出的问题是
(4)实验中①、②试管中都加入相同的馒头碎屑的原因是
(5)为探究消化液中含淀粉酶的情况,某同学把唾液换成胃液、胆汁,其他条件不变,将加碘液后试管内颜色变化情况填入下表:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
2毫升淀粉糊保温 | 2毫升唾液、搅拌37℃ | 2毫升胃液、搅拌37℃ | 2毫升胆汁、搅拌27℃ |
2滴碘液后颜色 | 不变蓝 |
(6)此实验结果说明: .