题目内容
13．某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验如表，结论错误的是（ ）| 试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
| 1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分钟 | 不变蓝 |
| 2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分钟 | 变蓝 |
| 3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分钟 | 变蓝 |
| A． | 1和3试管对比，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 | |
| B． | 1和2试管对比，得出胃液对淀粉无消化作用 | |
| C． | 分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖 | |
| D． | 本实验中，1试管起对照作用 |
分析 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．据此解答．
解答 解：A、对比1号和3号，变量是有温度和有无唾液，1号有唾液，在37℃下，唾液中的淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖，故加碘液不变蓝；而3号放到0℃下，淀粉没有被分解，故加碘液变蓝色．得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用．A不符合题意；
B、表中的1号和2号得出胃液对淀粉无消化作用．B不符合题意；
C、1号试管加碘液不变蓝，只能说明淀粉被唾液淀粉酶分解了，并不能证明被分解成麦芽糖，C符合题意；
D、本实验中，1试管起对照作用，D不符合题意．
故选：C
点评 解题的关键是理解唾液对淀粉的消化作用．
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3．W假若某人不小心被狗咬伤，必须在24小时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防措施分别属于（ ）
| A． | 抗体 保护易感者 | B． | 抗体 控制传染源 | C． | 抗原 保护易感者 | D． | 抗原 控制传染源 |
4．下列哪种疾病是由真菌引起的（ ）
| A． | 非典型肺炎 | B． | 扁桃体炎 | C． | 足癣 | D． | 贫血 |
1．绿色开花植物体的结构层次是（ ）
| A． | 细胞→器官→组织→体系→人体 | B． | 细胞→器官→组织→人体 | ||
| C． | 细胞→组织→器官→系统→个体 | D． | 细胞→组织→器官→个体 |
18．
玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：
实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒．
实验二：在杂交Ⅱ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉．
上述两种杂交所获得玉米粒的颜色如表所示
根据上述实验分析，请回答下列问题：
（1）亲代都是紫红玉米粒，子一代出现黄玉米粒，遗传学上这个现象称之为变异．
（2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是黄色玉米，从杂交Ⅰ中可判断出，理由是：植株A自交，后代性状分离比即紫色玉米：黄色玉米=3：1．
（3）用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为Gg，植株B的基因型为gg．杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的基因型是GG或Gg．
（4）由于长期育种的需要，须保持植株B的性状，则应采用Ⅱ（杂交Ⅰ或杂交Ⅱ）的方式．
（5）若实验室内只有上述紫红玉米粒，请用遗传图解和必要的文字表示培育出黄玉米粒的过程．
玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：| 杂交 | 紫红玉米粒 | 黄玉米粒 |
| Ⅰ | 587 | 196 |
| Ⅱ | 412 | 386 |
实验二：在杂交Ⅱ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉．
上述两种杂交所获得玉米粒的颜色如表所示
根据上述实验分析，请回答下列问题：
（1）亲代都是紫红玉米粒，子一代出现黄玉米粒，遗传学上这个现象称之为变异．
（2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是黄色玉米，从杂交Ⅰ中可判断出，理由是：植株A自交，后代性状分离比即紫色玉米：黄色玉米=3：1．
（3）用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为Gg，植株B的基因型为gg．杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的基因型是GG或Gg．
（4）由于长期育种的需要，须保持植株B的性状，则应采用Ⅱ（杂交Ⅰ或杂交Ⅱ）的方式．
（5）若实验室内只有上述紫红玉米粒，请用遗传图解和必要的文字表示培育出黄玉米粒的过程．
5．
随着手机的广泛普及，出现了许多如图所示的“低头族”．长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于（ ）
随着手机的广泛普及，出现了许多如图所示的“低头族”．长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于（ ）| A． | 外耳道、虹膜 | B． | 鼓膜、瞳孔 | C． | 耳蜗、视网膜 | D． | 咽鼓管、脉络膜 |
2．小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答．
（1）该探究活动的实验变量是水温．
（2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数．
（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度．烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学，更严谨？烧杯③④组，试说明烧杯①②由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一．
| 步骤 | 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | 烧杯⑥ |
| 1各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温 | ||||||
| 2一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数 | ||||||
| 3①②各加入适量热水使水温均升高10度 | ③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度 | ⑤⑥不做任何处理 | ||||
| 4一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论 | ||||||
（2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数．
（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度．烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学，更严谨？烧杯③④组，试说明烧杯①②由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一．
1．1个萝卜、2个马铃薯、3粒玉米、2粒黄豆、5个花生米、6个桃、7个西瓜、1个银杏果，上述共有多少个果实（ ）
| A． | 13个 | B． | 16个 | C． | 24个 | D． | 27个 |