题目内容
【题目】探究实验：酸雨被称为“空中死神”。为探究酸雨对生物的影响,某同学设计并进行了模拟酸雨对幼苗生长影响的实验。实验主要步骤如下:（共6分）
a.实验前两周,分别在3个花盆(标注为1号、2号和3号)中各培育5株玉米幼苗,等到玉米幼苗长到10厘米左右时开始实验;
b.用醋和清水分别配制成pH为5和4的两种醋酸水溶液;
c.每天分别用清水、pH为5和pH为4的醋酸水溶液浇灌1号、2号及3号盆中的幼苗;
d.每天观察并比较它们的长势(如幼苗的高度、叶片颜色等)。
结果显示:用pH为4的醋酸水溶液浇灌的幼苗长势最差,其次是pH为5的醋酸水溶液浇灌的幼苗,用清水浇灌的幼苗长势良好。
(1)该实验中的变量是水溶液配制的_____值。
(2)该实验中的对照组是______________。
(3)根据实验现象,你得到的结论是 ______________________________________。
(4)为提醒人们对环境的关注,某同学计划在小区内进行一次环保宣传活动,你能为他设计一句宣传口号吗?__________________________________________________________。
【答案】pH 1号 酸雨对玉米幼苗的生长会产生不良影响 保护环境人人有责
【解析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。通常形成酸雨的物质是二氧化硫和氮氧化物，它们造成的酸雨占酸雨中总酸量的绝大部分。目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，其中燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。
（1）对照组是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，本实验是模拟酸雨对幼苗生长影响的实验，该实验中的变量是水溶液配制的pH值。
（2）每天分别用清水、pH为5和pH为4的醋酸水溶液浇灌1号、2号及3号盆中的幼苗，通过分析，实验的对照组是1号，用清水进行浇灌，2、3号是实验组织。
（3）根据实验现象，得到的结论是酸雨对玉米幼苗的生长会产生不良影响。
（4）作为青少年的我们，已经知道酸雨的危害性，我们在生活中做到绿色出行（步行，骑自行车等），开发新能源减少石油、煤炭等燃料的使用等，减少对环境的污染。因此，为提醒人们对环境的关注，某同学计划在小区内进行一次环保宣传活动，设计一句宣传口号是保护环境人人有责。
星级口算天天练系列答案
芒果教辅达标测试卷系列答案【题目】某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。
（1）请你帮他们将实验方法填写完整；
①将两个同样的水槽编成甲乙两组。两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪；
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次；乙组不加__作为__，其他培养条件__；
③每2天换1/2的水，每天喂几粒米饭；
④观察_____并填入下表；
（2）请你分析实验数据，得出结论：结论是___。
后肢长出的平均时间（d） | 前肢长出的平均时间 （d） | 尾脱落的平均时间（d） | 尾脱落时的平均体长（cm） | |
甲组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？____。
（4）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是____。（填序号）
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致。这说明___。