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4.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的( )| 生物种类 | A | B | C | D | E |
| 单位体积农药含量(毫克) | 0.114 | 0.053 | 0.002 | 0.961 | 0.010 |
| A. | A→B→C→D→E | B. | E→D→C→B→A | C. | D→A→B→E→C | D. | C→E→B→A→D |
分析 生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.
解答 解:生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,危害最大的是这一食物网的最高级消费者.由表可知:C的体内农药量最少,依次是E、B、A、D,D体内农药量最多,所以食物链为:C→E→B→A→D.
故选:D
点评 当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高,有毒物质的浓度越大,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身.
练习册系列答案
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14.下列关于一棵大豆和一只白兔的叙述,错误的是( )
| A. | 它们的个体发育起点都是受精卵 | |
| B. | 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 | |
| C. | 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 | |
| D. | 大豆的种子、白兔的心脏都属于器官 |
15.
如图所示,探究绿色植物光合作用需要某原料的装置,实验前将该装置放到黑暗处一昼夜,然后移到阳光下照射几小时.将A、B装置内的两个叶片取下放到酒精中隔水加热,漂洗,再滴加碘液,观察现象,下列说法正确的是( )
| A. | 该实验的变量是氢氧化钠 | |
| B. | 滴加碘液A装置内叶片变蓝 | |
| C. | 移到光下时只进行光合作用 | |
| D. | 该实验是探究光合作用需要二氧花碳 |
12.下列现象不能表明植物进行了呼吸作用的是( )
| A. | 走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛火焰变微弱 | |
| B. | 萌发的植物种子堆有大量水分产生 | |
| C. | 潮湿的种子堆散发出热气 | |
| D. | 堆放的白菜散发出霉烂味儿 |
9.如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )

| A. | ①是精子 | B. | ②是卵巢 | C. | ③是受精卵 | D. | ④是分娩 |
16.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下实验结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等最可能的顺序是( )
| 动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食用的尝试次数 | 65 | 6 | 32 |
| A. | 甲→乙→丙 | B. | 甲→丙→乙 | C. | 乙→甲→丙 | D. | 丙→甲→乙 |