题目内容
掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是初中生物学探究实验中的一些操作过程与现象,请结合自己的实践,回答相关问题.
(1)在使用显微镜时,视野内出现了一个污点,你有什么办法来判断这个污点是在物镜上还是在目镜上?______;
(2)在探究“光对鼠妇生活的影响”时,某小组同学做的记录如下:
全班统计时,该小组提供的数据应是______.
(3)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,你是如何保证小鱼呼吸的?______.
(4)在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究中,检测口腔中是否有细菌和真菌,你是如何接种的?______.
(2)从本组实验结果来看,最后在明亮处剩下1只鼠妇,而在阴暗环境中有9只,故鼠妇适于生活在阴暗的环境中.
(3)为了维持小鱼的正常呼吸,要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,
(4)用无菌棉棒在口腔采集,目的是防止棉棒上的微生物污染培养基,影响观察.
故答案为:(1)通过转动目镜和移动玻片标本来判断污点在物镜上还是在目镜上.
(2)最后在明亮处剩下1只鼠妇,而在阴暗环境中有9只,故鼠妇适于生活在阴暗的环境中;
(3)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来;
(4)用无菌棉棒在口腔采集.
分析:此题是一道基础知识题,考查的是显微镜中判定视野中污点的位置以及“探究“光对鼠妇生活的影响”、“观察小鱼尾鳍内血液的流动”、“检测不同环境中的细菌和真菌”三个实验中基本的实验操作.
点评:实验探究是生物课的基础,对于课本中的重点实验过程和目的,同学们要熟记于心.
掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是初中生物学探究实验中的一些操作过程与现象,请结合自己的实践,回答相关问题。
1.在使用显微镜时,视野内出现了一个污点,你有什么办法来判断这个污点是在物镜上还是在目镜上? 。
2.在探究“光对鼠妇生活的影响”时,某小组同学做的记录如下:
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 6 | 5 | 7 | 4 | 5 | 3 | 3 | 0 | 2 | 1 |
阴暗 | 4 | 5 | 3 | 6 | 5 | 7 | 7 | 10 | 8 | 9 |
3.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,你是如何保证小鱼呼吸的?
。
4.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究中,检测口腔中是否有细菌和真菌,你是如何接种的? 。
掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是初中生物学探究实验中的一些操作过程与现象,请结合自己的实践,回答相关问题。
1.在使用显微镜时,视野内出现了一个污点,你有什么办法来判断这个污点是在物镜上还是在目镜上? 。
2.在探究“光对鼠妇生活的影响”时,某小组同学做的记录如下:
环境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
明亮 |
6 |
5 |
7 |
4 |
5 |
3 |
3 |
0 |
2 |
1 |
阴暗 |
4 |
5 |
3 |
6 |
5 |
7 |
7 |
10 |
8 |
9 |
全班统计时,该小组提供的数据应是 。
3.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,你是如何保证小鱼呼吸的?
。
4.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究中,检测口腔中是否有细菌和真菌,你是如何接种的? 。
掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是初中生物学探究实验中的一些操作过程与现象,请结合自己的实践,回答相关问题。
1.在使用显微镜时,视野内出现了一个污点,你有什么办法来判断这个污点是在物镜上还是在目镜上?
。
2.在探究“光对鼠妇生活的影响”时,某小组同学做的记录如下:
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 6 | 5 | 7 | 4 | 5 | 3 | 3 | 0 | 2 | 1 |
阴暗 | 4 | 5 | 3 | 6 | 5 | 7 | 7 | 10 | 8 | 9 |
全班统计时,该小组提供的数据应是 。
3.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,你是如何保证小鱼呼吸的?
。
4.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究中,检测口腔中是否有细菌和真菌,你是如何接种的? 。