题目内容
10.如表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物各类和数量的调查结果,根据表中数据分析推断,自动调节能力最强的生态系统是(表中表示生态系统中生物种类和数量,单位:个)( )物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | |
A | 1 | 90 | 5 | 0 | 30 | 30 | 40 |
B | 200 | 350 | 0 | 0 | 100 | 0 | 40 |
C | 150 | 50 | 10 | 80 | 40 | 30 | 1 |
D | 300 | 500 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这种平衡是动态的,它依赖于生态系统的自我调节能力.
解答 解:生态系统具有一定的自动调节能力,这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响,一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越强.相反,生物的种类和数量越少,食物链和食物网越简单,生态系统的自动调节能力越弱.由表可知:ABD号生态系统中生物种类和数量最少,营养结构最简单,自动调节能力最弱.C号生态系统中生物种类和数量最多,食物链和食物网最复杂,营养结构最复杂,自动调节能力最强.
故选:C
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的营养结构、功能和生态系统的自动调节能力与其营养结构的关系以及生物富集作用.
练习册系列答案
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1.下列有关微生物的叙述正确的是( )
A. | 病毒不需要寄生在其他生物的活细胞内也能独立生活和繁殖;病毒是以自我复制的方式进行繁殖的 | |
B. | 真菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成 | |
C. | 细菌细胞中有细胞壁.细胞膜、细胞质、细胞核等结构,有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构 | |
D. | 枯草杆菌是营寄生生活的细菌,痢疾杆菌是营腐生生活的细菌 |
5.酸奶是一种健康的发酵食品,备受广大消费者的青睐.某兴趣小组在学习了发酵知识后,针对“制作酸奶的适宜温度”进行了如下实验探究.请分析回答问题:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀; ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶; ③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中; ④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如柱形图所示:
(1)制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封.
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是灭菌.
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤.
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,目的是控制单一变量.
(5)根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的适宜温度是40℃.
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以8小时为宜.
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀; ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶; ③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中; ④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如柱形图所示:
(1)制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封.
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是灭菌.
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤.
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,目的是控制单一变量.
(5)根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的适宜温度是40℃.
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以8小时为宜.
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状态,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
2.利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示,下列叙述正确的是( )
A. | 若玻片往左移,则视野中的物像也会往左移 | |
B. | 调节细准焦螺旋可将甲图转变成乙图 | |
C. | 乙视野中的细胞比甲放大倍数大 | |
D. | 若视野中物像模糊,应重新对光 |
20.判断蚯蚓前后端的简便方法是( )
A. | 观察蚯蚓的运动 | B. | 有环带的一端是身体前端 | ||
C. | 长有口的一端是前端 | D. | 观察蚯蚓的反应,反应快的是前端 |