题目内容
春夏季节，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上肺结核，H1N1型流感播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1流感是由某种流感病毒引起的肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院．
（1）分别引起这两种疾病的流感病毒和结核杆菌属于传染病中的 ．
（2）针对病情，医生采取了①～⑤项措施控制来预防传染病．其中，属于控制传染源的是 ．（用号码表示）
①给家人和同学接种疫苗
②对病人隔离治疗
③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒
④对病人做到早发现早报告
⑤让老师和同学去探视
（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生 ，这种免疫功能属于 免疫．
（4）从材料可知，甲型H1N1流感是属于 传染病．
（5）为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这是为了
A．控制传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．使用方便．
（1）分别引起这两种疾病的流感病毒和结核杆菌属于传染病中的
（2）针对病情，医生采取了①～⑤项措施控制来预防传染病．其中，属于控制传染源的是
①给家人和同学接种疫苗
②对病人隔离治疗
③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒
④对病人做到早发现早报告
⑤让老师和同学去探视
（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生
（4）从材料可知，甲型H1N1流感是属于
（5）为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这是为了
A．控制传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．使用方便．
考点：病原体与传染病的病因,传染病的预防措施,人体特异性免疫和非特异性免疫
专题：
分析：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．据此解答．
解答：解：（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体；
（2）传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如对病人隔离治疗、对病人做到早发现早报告、病人的排泄物、分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；
（3）抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，能引起机体产生抗体．这种免疫功能属于特异性免疫．
（4）甲型H1N1流感其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中传播．与以往或目前的季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段．人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人传染人，人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．甲型H1N1流感通过空气飞沫传播，属于呼吸道传染病．
（5）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．医院都使用一次性输液器、注射器，是防止病原体通过输液器、注射器从传染源传播给易感人群，因而这属于切断传播途径．
故答案为：（1）病原体；
（2）②④；
（3）抗体、特异性；
（4）呼吸道；
（5）C．
（2）传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如对病人隔离治疗、对病人做到早发现早报告、病人的排泄物、分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；
（3）抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，能引起机体产生抗体．这种免疫功能属于特异性免疫．
（4）甲型H1N1流感其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中传播．与以往或目前的季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段．人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人传染人，人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．甲型H1N1流感通过空气飞沫传播，属于呼吸道传染病．
（5）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．医院都使用一次性输液器、注射器，是防止病原体通过输液器、注射器从传染源传播给易感人群，因而这属于切断传播途径．
故答案为：（1）病原体；
（2）②④；
（3）抗体、特异性；
（4）呼吸道；
（5）C．
点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．
练习册系列答案
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