题目内容
【题目】以下对神经系统的描述正确的是
A．中枢神经系统由脑和脑神经组成
B．神经冲动在神经元的传导方向是由轴突末梢传向树突
C．在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫灰质
D．在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫神经
【答案】C
【解析】
试题分析：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统，故A错误；神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是单向传递，神经递质只能由突触前膜经突触间隙传向突触后膜，突触前膜是轴突末梢膨大形成的，所以兴奋只能由轴突传向树突或由轴突传向胞体，故B错误；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，在脑和脊髓里，细胞体密集的地方，色泽灰暗，叫灰质，故C正确；在周围神经系统里，由功能相同的神经元细胞体汇集在一起的结构叫神经节，故D错误。故选C。
【题目】近年我省某地再现镉含量超标大米的报道。为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：
㈠该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？
㈡实验过程：
⑴取32只体重为30g，生理状态、健康_______________的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D。
⑵用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表：
组别 | 镉浓度（mg/mL） | 生理盐水用量 | 24h死亡率 |
A | 0 | 10mL | 0 |
B | 0.015 | 10mL | 2 |
C | 0.030 | 10mL | 3 |
D | 0.045 | 10mL | 6 |
组别 | 镉浓度（mg/mL） | 生理盐水用量 | 24h死亡率 |
A | 0 | 10mL | 0 |
B | 0.015 | 10mL | 2 |
C | 0.030 | 10mL | 3 |
D | 0.045 | 10mL | 6 |
⑶实验结论：根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率___________。说明镉含量越高，对人体的危害_____________。
㈢请根据上述实验设计回答下列问题：
⑴该同学设置A组的目的是___________。该实验的实验变量是_________________。
⑵为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须_________（填“相同”或“不同”）。
⑶该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少误差，避免出现____________________________________________________________。
⑷“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内______________，仍然会对人体造成危害。
【题目】甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响，某研究小组选取30只大鼠，对其大腿的坐骨神经先切断后缝合，获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成3组，每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后，测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，以及神经冲动传导速度，获得下表所示数据。请回答问题。
组别 | 实验处理 | 实验结果 | ||
髓鞘横截面积（mm2） | 髓鞘壁厚度（mm） | 神经冲动传导速度 （m/s） | ||
A组 | 60 g/mL的甲钴胺 | 13.3 | 1.1 | 30 |
B组 | 20 g/mL的甲钴胺 | 9.5 | 0.8 | 25 |
C组 | ① | 5.7 | 0.6 | 20 |
（1）坐骨神经是由多个神经细胞的________（选填“树突”或“轴突”）及其外面的髓鞘集结成束构成。
（2）测量髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经________的修复作用；测量神经冲动传导速度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经________的修复作用。
（3）A、B、C组大鼠数量各________只，实验中记录每只大鼠的测量结果后，需计算出_______，作为各组数据。
（4） C组是该实验的对照组，C组大鼠注射的①为不含________的等量的生理盐水。
（5）由实验结果可知，在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度________，结合髓鞘的变化可知，甲钴胺可以________损伤坐骨神经结构和功能的修复。
【题目】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的玉米种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子，其他操作及结果如下：
内容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 | 不洒水，拧紧瓶盖， | 倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖 | 洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
请回答下列问题：
（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有 种条件不同，其他条件都相同．
（2）1号瓶与3号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件．
（3）1号瓶和4号瓶的结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件．
（4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、 的环境中，其他与 号瓶相同．
（6）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是 ．为了避免这种现象的发生，可以采用 方法来弥补．
【题目】可乐是同学们极为喜爱的饮料，大量饮用可乐对身体有影响吗？某班同学分成若干个探究小组（每小组6人，每人限两只大小相同的水蚤），在老师的指导下对“可口可乐对水蚤心率的影响”进行探究．该第1小组小明同学的实验数据如下，回答下列问题。
对照组心率 （次/分） | 实验组心率 （次/分） | ||
第一只 | 第一次 | 192 | 236 |
第二次 | 208 | 240 | |
第三次 | 204 | 248 | |
第二只 | 第一次 | 240 | 264 |
第二次 | 244 | 254 | |
第三次 | 228 | 220 |
（1）如果你是小明，你提出的问题是_____？得出的实验结论是_____。
（2）对照组和实验组：分别向水蚤培养液中加入等量的_____。
（3）实验时，每只水蚤应测算两次心率：先测算_____（填“实验组”或“对照组”）的心率，再计算另一组心率。
（4）为了使实验结果更准确、更具说服力，最后还应该_____。