题目内容
【题目】如图为人体内气体交换和运输示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 图中p和q的交换过程是通过呼吸运动来完成的
B. 图中m和n的交换过程是通过呼吸作用来完成的
C. 图中p、q、m、n分别代表的是二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳
D. 图中p、q、m、n分别代表的是氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳
【答案】D
【解析】
人体呼吸的全过程包括:肺泡与外界的气体交换,肺泡内的气体交换,气体在血液中的运输,组织间气体交换。
图中p和q的交换过程表示肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用来完成的,故A错误;图中m和n的交换过程表示组织间气体交换,是通过气体的扩散作用来完成的,故B错误;气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里;因为气体分子的不规则运动比较激烈,所以扩散比较明显。气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。如肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换;在血液与组织细胞之间,由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量,而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,血液中的氧气扩散到组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中。可见p、q、m、n分别代表的是氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳,故C错误,D正确。故选D。
【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时,发现墙角潮湿的废1日花盆下面有许多鼠妇,当他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。请将他们探究的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:________ 。
(3)制订实施探究的方案:该装置设置了阴暗潮湿和明亮潮湿两个不同的环境,其目的是______,该实验的变量是_____________ 。
(4)实验结果:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?________。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮湿 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)分析结果,得出结论:鼠妇喜欢在________的环境中生活。
【题目】玉米是原产南美的一种粮食作物,现在在我国北方地区广泛种植,请结合所学知识回答问题:
组别 | 1 | 2 | 3 |
处理方式 | 将胚乳全部切掉 | 将胚乳切掉一半 | 不做处理 |
(1)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:几天后,第1组种子没有萌发,第2组种子萌发长成的幼苗纤弱,第3组种子萌发长成的幼苗健壮,这说明______。
(2)图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了______。
(3)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中,在烧杯中滴加油滴,让油滴铺满水面,再将烧杯放入广口瓶中,盖上玻璃片,如图2所示。
①将该装置放在光下一段时间,玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠,这是由于植物体内的水分通过叶片上的______散失到了体外。
②将该装置置于光下4小时后,将快要熄灭的卫生香放到瓶口,观察到卫生香复燃,据此现象能够得出的结论是______。
③若要用此装置探究植物的呼吸作用,应将装置置于______环境中。
(4)图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与D点相比,E点单株光合强度明显减弱。此图给我们的启示是,栽培农作物时要注意______。