题目内容
下图表示生物圈中碳循环的过程,请据图回答。
(1)图中A、D分别代表哪类生物?
A ;
D 。
(2)图中可以代表呼吸作用这一生理过程的标号是 。
(3)写出图中的一条食物链 。
(4)在维持生物圈中碳——氧平衡方面,我们可以做些什么?
。
(1)图中A、D分别代表哪类生物?
A ;
D 。
(2)图中可以代表呼吸作用这一生理过程的标号是 。
(3)写出图中的一条食物链 。
(4)在维持生物圈中碳——氧平衡方面,我们可以做些什么?
。
(1)绿色植物、真菌和细菌
(2)①②③
(3)A→B→C
(4)多植树造林
(2)①②③
(3)A→B→C
(4)多植树造林
试题分析:(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程,因此,A代表绿色植物--生产者,是食物链的起始环节;B代表植食动物、C代表肉食动物--消费者;D代表细菌和真菌--分解者,腐生细菌和真把动植物等残体含有的有机物分解成无机物,归还到无机环境中。
(2)绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程,图中⑥吸收大气的二氧化碳,所以图中⑥代表的生理过程是光合作用,呼吸作用吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量,图中①②③能释放产生(大气中的)二氧化碳,所以图中①②③代表的生理过程是呼吸作用。
(3)食物链的写法是生产者A开头箭头指向初级消费者(植食动物B)次级消费者(肉食动物C),即A→B→C。
(4)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,所以在维持生物圈碳-氧平衡方面,人类可以多植树造林。
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