题目内容
【题目】据下述实验回答问题:
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。
B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的____ ___,鸡产生的这种免疫是_____ __
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?________________
为什么?________________ 。
(3)A实验中的鸡在实验中的作用是______________。
(4)病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的__________________。
【答案】(1)抗体;特异性
(2)否; 抗体通常只对某种特定病原体或异物起作用
(3)对照
(4)控制传染源
【解析】
试题分析:(1)B实验中取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,它进入鸡体内刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(抗体),经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的体内,注射时,禽流感的病原体已侵入它体内,抗体立即与之结合,从而消灭抗原,因此它存活下来没有发病,这属于特异性免疫。
(2)抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体,对其他病的病原体无效,因此将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡不能存活。
(3)A实验中的鸡在实验中起对照作用。
(4)传染源是指能散播病原体的人或动物。因此带病毒的鸡对健康的人来说是传染源,健康人没患过此病,体内没有该病原体的抗体,对该病缺乏抵抗力,故为易感人群,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的控制传染源。
【题目】如下表所示,某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处在于:两个花盆( )。
花 盆 | 播种大豆(粒) | 光照 | 温度(℃) | 水 |
A | 1 O | 明亮 | 20 | 充足 |
B | 1 O | 黑暗 | 20 | 不充足 |
A. 光照不同 B. 浇水不同
C. 温度都是20℃ D. 都应当种植在同质量的土壤中