题目内容
20.生态系统的营养结构基础是( )A. | 生产者和分解者 | B. | 食物链和食物网 | ||
C. | 能量流动和物质循环 | D. | 空气和水 |
分析 生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.
解答 解:态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.生态系统中的营养关系是非常复杂的.由于一种生物常以多种生物为食,而同一种生物又常常被多种消费者取食,所以食物链相互交错,这样多条食物链相连就形成了食物网.所以食物链和食物网是生态系统的营养结构.
故选:B.
点评 理解生态系统中食物链和食物网的概念.
练习册系列答案
相关题目
15.下列反射活动中,属于人类特有的条件反射是( )
A. | 行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变行走路线 | |
B. | 人看到酸梅时,会分泌唾液 | |
C. | 一朝被蛇咬,十年怕井绳 | |
D. | 有东西在眼前晃动时,人会眨眼睛 |
16.蝗虫是农作物的头等害虫,干旱往往伴随着蝗灾,即所谓“旱极必蝗”.近几年,在我国很多地区又出现了严重的蝗灾,蝗群迁飞时遮天蔽日,声震数里,所到之处,绿色植物被大量吃掉,转眼便成为不毛之地.下列蝗虫的形态结构不是与上述生活习性相适应的是( )
A. | 蝗虫用气管呼吸 | B. | 中胸和后胸上各生有一对翅 | ||
C. | 身体的表面有坚硬的外骨骼 | D. | 身体分头、胸、腹三部分 |
8.下列各项与防止水分散失无关的是( )
A. | 蛇的体表有鳞 | B. | 乌龟的体表有坚硬的甲 | ||
C. | 昆虫的体表有外骨骼 | D. | 蝗虫靠气管完成呼吸作用 |
15.我们经常在阴暗的角落里看到鼠妇,光线明亮的地方很少看到.为了探究光对鼠妇分布的影响,某实验小组做了如下操作:在纸盒内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板.这样两侧就形成了光亮和阴暗两种环境,其他条件都相同,然后在两侧的中央同时放入5只健康的鼠妇,每隔一分钟,观察计数.统计结果如下:
(1)如果你是该组成员,根据以上探究提出的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?
(2)根据实验数据分析,你的结论是:光会影响鼠妇的分布.
(3)此探究实验,变量是光.为鼠妇提供的两种环境中,实验组为明亮环境.
(4)在自然界中,每种生物除了受非生物因素的影响,还会受到其他生物的影响,生物与生物之间往往有捕食关系、合作关系等.
环境 时间 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 |
明亮环境(只) | 5 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
阴暗环境(只) | 5 | 7 | 6 | 8 | 9 | 9 | 10 | 9 | 10 |
(2)根据实验数据分析,你的结论是:光会影响鼠妇的分布.
(3)此探究实验,变量是光.为鼠妇提供的两种环境中,实验组为明亮环境.
(4)在自然界中,每种生物除了受非生物因素的影响,还会受到其他生物的影响,生物与生物之间往往有捕食关系、合作关系等.
5.在食物链:植物→鼠→蛇中,如果人们大量捕蛇,那么近期内会发生( )
A. | 蛇的数量会增加 | B. | 鼠的数量增加,会造成鼠害 | ||
C. | 鼠的数量不变 | D. | 鼠的数量减少,不会带来鼠害 |
9.以下关于血液成分的说法,不正确的是( )
A. | 血红蛋白在含氧量高的地方与氧结合 | |
B. | 血红蛋白在含氧量低的地方与氧分离 | |
C. | 红细胞能运氧主要因为血红蛋白含铁 | |
D. | 成熟红细胞有细胞核 |
10.下列哪项都是生命特征的表现( )
A. | 病毒繁殖后代和母牛哺育小牛 | B. | 森林着 火和.苹果树开花 | ||
C. | 猎豹捕食和 钟乳石渐渐长大 | D. | 雪花飘和美丽的珊瑚礁 |