题目内容
【题目】动物的呼吸、出汗等属于
A.应激性B.生长C.繁殖D.新陈代谢
【答案】D
【解析】
本题考查学生对生物具有新陈代谢的基本生命特征的理解。生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。
A．应激性是指生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，A不符合题意。
B．生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加，B不符合题意。
C．繁殖是指生物产生后代的过程，C不符合题意。
D．新陈代谢能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物。包括生物生活需要营养、呼吸、排出身体内产生的废物。因此动物的呼吸、出汗等属于新陈代谢，D符合题意。
故选：D。
阅读快车系列答案【题目】目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下表所示方案：
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | ？ | 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 |
C | 重复步骤B一段时间后，采集甲、乙两只小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 | |
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题。
（1）对该实验作出假设：_____。
（2）该探究实验中，乙鼠的作用是_____。
（3）请将该方案补充完整：B步骤？处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前_____与乙鼠等量的胰岛素。
（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素_____（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。
（5）在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。
A．用甲、乙两鼠大小不一进行实验
B．设置对照实验
C．设置重复组实验
D．利用鼠与其他生物对比实验