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温室效应的主要原因是（　　）
A、二氧化硫增多B、氮气增多C、二氧化碳增多D、一氧化碳增多
练习册系列答案
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控制酸雨的措施是（　　）
①减少水污染
②通过净化处理装置，减少煤、石油等燃料的燃烧和污染物的排放
③回收利用煤、石油等燃烧时的排放物
④减水汞、银、镉等废弃物的排放．
A、①②B、①④C、①③D、②③
下列关于控制废电池危害的根本措施的叙述，正确的一项是（　　）
A、禁止生产和使用电池B、禁止生产危害性大的电池C、禁止销售危害性大的电池D、开发无公害的环保型电池
无论是普通的干电池，还是电子手表中的纽扣电池，里面都含有多种化学物质，有的还含有贡、银、镉等重金属．你也许会想“废电池内的污染物真的会对生物产生危害吗？如果产生的话，这些危害会有哪些表现呢？”请你针对自己提出的问题，作出假设，和小组的同学一起做个实验吧．
（一）提出问题：废电池内的污染物真的会对生物产生危害吗？
（二）作出假设：
 

（三）制定方案：
①培育一些发育良好的洋葱幼苗．
②将一节5号电池破碎并浸泡在1000mL的清水中2-3天，以获得废电池的浸出液．
③取5株发育良好的洋葱幼苗放人装有废电池浸出液的烧杯中，同样取5株发育良好的
洋葱幼苗放人装有等量清水的烧杯中．
④每天观察一次并记录实验结果．
⑤设置重复实验．
（四）实验结果：
放人装有废电池浸出液的烧杯中的洋葱幼苗慢慢地都死了，而放人装有清水的烧杯中的
洋葱幼苗生长良好．请回答下列问题：
（1）从本实验现象中你会得出什么结论
 
？
（2）该实验的变量是什么
 
？
（3）本实验设置了废电池浸出液和清水的两套实验，那清水的在本实验中起到什么作用
 
？
（4）如果只做一组实验，实验结果可靠吗
 
？为什么
 
？
（5）通过本实验，你认为对已使用过的废电池应该如何处置比较妥当
 
？
2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活’’将成为人类共同的选择．根据如图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是（　　）
A、参与①过程的生物包括生产者、消费者B、②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的C02C、③过程与①过程是相互依赖紧密联系在一起D、人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施之一
在“探究酸雨对种子萌发影响”的实验中，变量是（　　）
A、温度B、PHC、氧气D、种子的大小
下面是在实验室条件下探究模拟酸雨对种子萌发的影响的方案：
（一）作出假设：模拟酸雨会降低种子的萌发率
（二）实验方法：
（1）取A、B两个培养皿（如图），在A培养皿里放人100粒已浸泡过的小麦种子在B培养皿里放
 
粒已浸泡过的小麦种子，并把B组做对照组．
（2）每天定时向A、B两培养皿中分别喷洒等量的
 
和
 
．
（3）定时观察A、B两培养皿中种子萌发情况并做好记录．
（4）预测结果并得出结论：
a、若A组种子萌发率
 
（填大于、等于、小于）B组种子萌发率，则说明模拟酸雨会降低种子的萌发率．
b、若A组种子萌发率
 
（填大于、等于、小于）B组种子萌发率，则说明模拟酸雨会提高种子的萌发率．
C、若A组种子萌发率
 
（填大于、等于、小于）B组种子萌发率，则说明模拟酸雨对种子的萌发率无影响．
小丁做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下：
（1）要研究的问题：酸雨对生物是否有影响？
（2）提出假设．
 
．
（3）制定方案：A在一个花盆里播下2粒大豆，等他们长成幼苗后作实验；B向
 
中加清水，做成“模拟酸雨”，用PH值在4左右；C向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．
（4）实验结果：花盆中大豆幼苗都死亡了．分析结果，得出结论：
 
．
（5）上述实验这样做难以得出正确结论，请指出2处错误的地方．①
 
；②
 
．
下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（　　）
A、导盲犬帮助盲人过马路B、公鸡在黎明时鸣叫C、猴子会表演骑自行车D、大山雀偷喝牛奶

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