题目内容
【题目】为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在一株植物上选择了四片叶子，设计了如图1所示的装置，图2为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请根据图回答下列问题：
（1）为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图1中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是 ．
（2）图1所示的实验设计能探究等因素对光合作用的影响．叶片的光合作用在其叶肉细胞中的进行
（3）一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是 ， 原因是 ．
（4）D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是（填写向左、向右或者不动）．图2中的曲线与D装置内叶片的生理活动相对应．
（5）对图1中C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大， 结合图2中的曲线应选择点左右摘取叶片．植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图2中（填“甲”或“乙”）生理作用所释放的能量．
（6）在光下放置数小时后，发现图1中三个玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是 ．
【答案】
（1）让叶片内原有的淀粉运走耗尽
（2）水、光照、二氧化碳；叶绿体
（3）澄清的石灰水变浑浊；呼吸作用放出了大量的二氧化碳
（4）向左；乙
（5）18；乙
（6）叶片的蒸腾作用和瓶中液体的蒸发
【解析】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉．如不除去会对实验结果造成影响．所以“为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图1中的叶片先进行了暗处理”，这样做的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽．（2）A叶片是以水分为变量的对照试验，B叶片和C叶片是以光为变量形成一组对照实验C叶片和D叶片以二氧化碳为变量形成一组对照实验，因此图1所示的实验设计能探究水、光照、二氧化碳等因素对光合作用的影响．叶片的光合作用在其叶肉细胞中的叶绿体进行（3）“一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中”，出现的现象是澄清的石灰水变浑浊，原因是呼吸作用放出了大量的二氧化碳．（4）D装置中的叶片不能进行光合作用，但是能进行呼吸作用吸收氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收，导致装置中的气体减少，因此D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左（填写向左、向右或者不动）．图2中的曲线乙全天都能进行，表示呼吸作用，因此图2中的曲线乙与D装置内叶片的生理活动相对应．（5）“对图1中C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大”，结合图2中的曲线应选择18点左右摘取叶片．植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图2中乙（填“甲”或“乙”）生理作用所释放的能量．（6）“在光下放置数小时后，发现图1中三个玻璃瓶的内壁上有小水珠”，产生这一现象的原因是叶片的蒸腾作用和瓶中液体的蒸发．
所以答案是：（1）让叶片内原有的淀粉运走耗尽（2）水、光照、二氧化碳；叶绿体（3）澄清的石灰水变浑浊；呼吸作用放出了大量的二氧化碳（4）向左；乙（5）18；乙（6）叶片的蒸腾作用和瓶中液体的蒸发
【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的过程的相关知识，掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
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