题目内容
【题目】玉米是我国重要的粮食作物。下面关于玉米的叙述正确的是（ ）
A.玉米为雌雄同株植物，借助风力完成自发传粉
B.玉米是单子叶植物，玉米粒是由子房发育来的
C.在新鲜的玉米种子纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
D.玉米种子萌发时，胚轴首先突破种皮发育成根，并且子叶出土
【答案】B
【解析】
玉米属于单子叶植物，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，据此解答。
A、玉米是雌雄同株，靠风力完成异花传粉，A错误。
B、玉米的胚中有一片子叶，属于单子叶植物，一粒玉米就是一个果实，所以一粒玉米就是由一个子房发育来的，B正确。
C、玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，C错误。
D、在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。同时，单子叶植物种子如小麦、玉米、水稻等幼苗子叶留土，D错误。
故选：B
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百分学生作业本题练王系列答案【题目】某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | —————————— | 光照充足 |
实验材料 | 同样多株韭菜 | ———————— |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 | |
（1）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案
①环境条件的设计：甲组______________________
②实验材料选择：乙组_____________________
（2）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株叶子_____________乙组植物叶子_______________
（3）叶绿素在植物细胞的哪个结构中合成_____________________________
【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37 ℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37 ℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌，直接放入37 ℃温水中 |
（1）上述实验中，馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的_________将馒头中的淀粉转变成_________ 的缘故。
（2）5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝；______号试管中的馒头部分变蓝色；______号试管中的馒头全变蓝色。
（3）实验结论：馒头变甜与______的分泌，以及牙齿的咀嚼和_____的搅拌都有关系。
【题目】暑假里，某生物兴趣小组为了探究“微生物的滋生需要哪些条件”于是将清洗干净的三个相同的玻璃杯分别标以A、B、C，并进行了如表所示的实验（未提到的条件均认为适宜）；请回答下列问题：
玻璃片 | A | B | C | |
实 验 步 骤 | ① | 各加20毫升的凉开水 | ||
② | 分别将某品牌一整块饼干放入玻璃杯中 | 不放饼干 | ||
③ | 高温灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟，盖好盖子 | |||
④ | 置于室温下 | 置于冰箱的冷藏室中 | 置于室温下 | |
⑤ | 两星期后进行观察 | |||
观察结果 | 有大量菌落 | 有少量菌落 | 几乎观察不到菌落 | |
（1）A组和C组形成一组对照实验，变量是____，比较A组与C组的实验结果，得出的结论是___。
（2）接种微生物是在实验步骤____（填序号）中完成的。
（3）A组和B组形成另一组对照，目的是探究温度对微生物生长和繁殖的影响，该实验有一不科学之处，应该如何纠正？_____，纠正后，如果实验结果仍同如上表，实验结论是____。