题目内容
【题目】下列关于桃和松树共同特征的叙述,不正确的是( )
A.都能产生种子
B.根、茎、叶都很发达
C.种子外面都有果皮包被着
D.都只能生活在陆地上
【答案】C
【解析】A、桃和松树都属于种子植物,因此都能产生种子,A正确;
B、桃和松树都属于种子植物,根、茎、叶都很发达,B正确;
C、桃属于被子植物,种子外面有由子房壁发育成的果皮包被;而松树是裸子植物,种子是裸露的无果皮包被.C不准确;
D、被子植物和裸子植物只能生活在陆地上,不生活在水中.D正确.
故选:C.
【考点精析】通过灵活运用种子植物,掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子即可以解答此题.
练习册系列答案
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【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入_________,作为1号试管的_________ 实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有___________酶,它能促进淀粉的分解。
(3)图中的_________曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。______曲线能说明脂肪在消化道中发生的变化。(填“X”或“Y”)
(4)C代表的消化道名称是__________,D代表的消化道名称是_________。