Question

17．绿色植物进行光合作用需要哪些条件？
某同学选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的综合探究实验．请回答下列问题：
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：将植物置入黑暗处一昼夜（或24小时）．
（2）将你处理后的装置移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
（3）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是ADF．
A．甲叶未覆盖铝箔的部分    B．甲叶覆盖铝箔的部分   C．乙叶
D．丙叶的绿色部分   E．丙叶的白斑部分   F．丁叶
（4）本实验中有 3组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是有无二氧化碳；甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要光和叶绿体．
（5）牵牛花进行光合作用所需要的水分是通过植物蒸腾作用所产生的拉力运输到叶片．

Answer 1

分析 该同学设置了两组对照实验：分别是叶片丙的绿色部分和白色部分、叶片甲的见光部分和遮光部分、乙叶和丁叶，目的分别是验证光合作用的场所是叶绿体、光是光合作用的条件、原料是二氧化碳．

解答 解：（1）暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（或24小时）（目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，防止影响实验）．
（2）脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（用酒精脱去叶绿素便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）叶片逐渐由绿色变为黄白色．
清水漂洗，染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察．
（3）甲叶未覆盖铝箔的部分、丙叶的绿色部分以及丁叶，有光照、有叶绿体、有二氧化碳，能够进行光合作用，制造了淀粉，清洗后，滴碘液变蓝色．
（4）叶片乙绿叶部分由于放置氢氧化钠，可以吸收二氧化碳，绿叶没有二氧化碳，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以滴加碘液不变蓝，而叶片丁绿叶处有二氧化碳，能进行光合作用，有淀粉产生，所以滴加碘液变蓝，二者对比得出二氧化碳是光合作用的必要条件．叶片丙白斑没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以滴加碘液不变蓝，而叶片甲绿叶见光处有叶绿体，能进行光合作用，有淀粉产生，所以滴加碘液变蓝，二者对比得出叶绿体是光合作用的场所．此外甲处遮光部分，不能进行光合作用，没有淀粉产生，所以滴加碘液不变蓝，说明光是光合作用的必要条件．
（5）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用在植物体内形成的蒸腾拉力是植物体内运输水和无机盐的动力．
故答案为：（1）将植物暗处放置24小时以上；（2）隔水；（3）ADF；（4）二氧化碳；光和叶绿体；（5）蒸腾作用．

点评 实验中所用的氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳，这样塑料袋内的叶片所处的环境中就没有二氧化碳了．