小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后.雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道.穴道末端扩展成小室．然后.雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛.用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室．随后在小室内产下一个卵.并将穴口用沙土封闭后飞走.由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食.直至发育成成虫后.才掘一下洞口.从穴道中爬出来．子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室．然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室．随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来．子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序．
（1）黄蜂的产卵从功能上看是繁殖行为，从获得的途径上看是先天性行为．
（2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有社会行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着信息交流．
（3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于观察法．

分析（1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．
（2）社会行为的概念：动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工．动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．

解答解：（1）子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序．因此黄蜂的产卵这种行为从功能上看属于繁殖行为；从获得的途径看，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
（2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，表明蜜蜂群体间有明确的分工营社会行为，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着动物“语言”，互相交流信息．因此，这说明蜜蜂是具有社会行为的动物．
（3）研究动物行为的方法有实验法、观察法等，小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法是观察法，即在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为．
故答案为：（1）繁殖；先天性；
（2）社会；信息交流；
（3）观察．

点评解答此题的关键是知道动物先天性行为的概念和动物之间的交流．

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	A．	海水中含氮、磷的物质增多，导致某些单细胞生物大量繁殖所致
	B．	由于是一潭死水，养殖鱼虾类生物过剩所致
	C．	油污所致
	D．	养殖水葫芦过多所致

2．大白菜的心叶是淡黄色或白色的，外面叶片是绿色，其原因是（　　）

19．下列关于绿色植物参与生物圈水循环的描述中，不正确的是（　　）

	A．	绿色植物主要通过蒸腾作用参与生物圈的水循环
	B．	植物通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加降水
	C．	绿色植物促进了生物圈的水循环
	D．	植物蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费

6．下列动物行为中属于先天性行为的是（　　）

	A．	宠物狗在主人回家后，会给主人递上拖鞋
	B．	一只大山雀偶然偷喝了牛奶，其他大山雀也跟着偷喝牛奶
	C．	狼将拣到的小孩子哺育成“狼孩”
	D．	马戏团的狗熊能够准确地投篮

16．

如图表示的是一种真菌的形态和结构，请据图回答下列问题．
（1）从形态上看，图中表示的曲霉．
（2）从图中可以看出这种真菌是多（选填单或多）细胞生物．
（3）图中表示孢子的结构是[①]．
（4）因为真菌细胞中没有叶绿体，所以其营养方式为异养．
（5）这种真菌主要通过孢子方式繁殖后代．

3．将下列探究步骤补充完整
实验来探究蝗虫的呼吸入口是气门，在什么部位？
（1）该探究实验提出的问题：气门在蝗虫什么部位？
（2）做出假设：蝗虫的呼吸入口-气门在胸部和腹部．
（3）实验过程：
①取两只生长状况良好，大小相近的甲、乙蝗虫和两支盛满水的试管．
②把甲蝗虫的头部浸在试管水中，露出胸腹部部；把乙蝗虫的胸腹部浸在另一试管水中，而只露出头部．
③一段时间后，观察到甲仍然活着，乙蝗虫死亡．
④结论：蝗虫的气门在胸腹部．
（4）讨论：取两只生长状况良好，大小相近的甲、乙蝗虫的原因是保持实验变量的唯一性．

20．

对几片载玻片做如下处理：
（1）将透明胶带贴在载玻片背后，用缝衣针在透明胶带上画出20毫米×20毫米的方格，在分成2毫米×2毫米的小方格（如图）．正面涂上凡士林，凡士林的作用是黏附尘埃粒子．
（2）将其中几片在早晨放在一个地点，及时收回样本；将另几片在下午放在同一个地点，及时收回样本．这样在不同时间放置玻片，要探究的问题是一天中的不同时间，同一地点尘埃粒子的数量是否相同．每次放置几片玻片是设置重复，防止误差．
（3）然后在显微镜下数出沾附在玻片上全部的尘埃粒子：计数方法是数出图中黑色区域的尘埃数，算出平均数乘以100，就是所有小方格中的尘埃数．这种取样方法叫五点取样法；计数时，计上不计下，计左不计右．
（4）根据你所测出的情况，制定一个锻炼计划，供人们使用．

20．下面是长颈鹿的进化示意图，请根据图回答下列问题

（1）从图甲可以看出，古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这些性状是可以遗传的．
（2）从图乙丙可以看出，当食物条件发生变化以后，这些长颈鹿中长颈的能够吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代，那么长颈的变异就是有利变异（填“不利变异”或“有利变异”）而短颈的则吃不到足够的树叶．经过许多代后，短颈的长颈鹿就被淘汰了．
（3）长颈鹿的进化过程说明，自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适者生存下来，不适应者被淘汰．生物的进化是在遗传和变异的基础上进行自然选择的结果．

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