题目内容
4.下列关于动物运动和行为的说法,正确的是( )A. | 动物的学习行为一旦形成就不会改变 | |
B. | 动物只要运动系统完好就能正常运动 | |
C. | 哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成 | |
D. | 人的社会行为与其它动物的社会行为完全不同 |
分析 物生活在不断变化的环境中,面对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动;另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为.动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为.
解答 解:A、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,不符合题意;
B、运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.
不符合题意;
C、哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成,一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的.符合题意;
D、人的社会行为与其它动物的社会行为有相同点也有不同点,相同点是:都有分工,形成组织,还有等级,群体间都有信息交流.不同点是:人的社会行为更复杂更高等,人的交流有语言和文字,行为受到法律和道德约束,不符合题意.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
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14.烤面包可以保存较长时间不腐败的最主要原因是( )
A. | 高温杀死了微生物 | B. | 烤过的面包没有营养物质 | ||
C. | 缺少水分,微生物繁殖缓慢 | D. | 烤面包中间有很多气孔 |
12.W 细胞生长、分裂和分化过程如图所示,其中细胞分化的结果是( )
A. | 细胞体积增大 | B. | 细胞数目增多 | C. | 形成各种组织 | D. | 遗传物质改变 |
19.下列说法正确的是( )
A. | 吸气时膈肌收缩导致膈顶部上升 | B. | 在肺泡处二氧化碳进入毛细血管 | ||
C. | 在组织细胞处氧气进入毛细血管 | D. | 呼吸系统的主要器官是肺 |
9.生物多样性包括( )
A. | 基因的多样性 | B. | 生物种类的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 包括以上三项 |
16.下列对科学家所做贡献的描述,正确的是( )
A. | 达尔文--创立自然选择学说 | |
B. | 袁隆平--培育出高产杂交水稻 | |
C. | 列文虎克--发明了电子显微镜 | |
D. | 米勒--成功模拟原始生命产生的全过程 |
13.小红同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例.其中属于生物共同特征的是( )
A. | 生物都能运动 | B. | 生物都是由细胞构成的 | ||
C. | 生物都能进行光合作用 | D. | 生物都需要营养 |
1.泡菜是我国北方人民广泛喜爱的一种菜肴,但在腌制过程中,由于一些硝酸盐还原菌的作用,会产生一定量的亚硝酸盐.某校自然科学课外研究小组为了了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间,以及泡菜在加热煮熟状态下亚硝酸盐含量变化的情况进行了如下实验:
①选1、2、3号容量相同的泡菜坛,分别加入0.6kg的新鲜莲花菜;
②再在坛中加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液;
③封坛前分别测量各坛中液体未加热和煮沸后亚硝酸盐的含量;
④用水封坛,放在15~20°C环境中;
⑤以后每隔4天测量一次,直至泡菜腌熟能够食用为止,周期约为15天.
所得数据如下:
请根据上述情况,回答下列问题:
(1)用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌,它与莲花菜在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核.
(2)在该项研究中,要取同样处置的3只坛的目的是减少误差,使结论更可靠;.
(3)孙悟同学根据表中的数据,绘制了1号坛与2号坛内泡菜中亚硝酸盐含量随时间变化的趋势图(见图),请你在表中补画出3号坛的变化曲线.
(4)根据曲线及表中的数据,你可以推理出什么结论?)①不同时期泡菜坛中亚硝酸盐的含量不同;②在腌制后的第4天,亚硝酸盐的含量达到峰值;③在腌制的第12天,亚硝酸盐达到最低值并基本保持不变;④泡菜在加热煮熟后,亚硝酸盐含量不变.
(5)该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷,你认为是什么?没有设置对照组..
①选1、2、3号容量相同的泡菜坛,分别加入0.6kg的新鲜莲花菜;
②再在坛中加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液;
③封坛前分别测量各坛中液体未加热和煮沸后亚硝酸盐的含量;
④用水封坛,放在15~20°C环境中;
⑤以后每隔4天测量一次,直至泡菜腌熟能够食用为止,周期约为15天.
所得数据如下:
时间 | 泡菜中的亚硝酸盐含量(mg/kg) | |||||
未加热时 | 加热煮沸后 | |||||
1号坛 | 2号坛 | 3号坛 | 1号坛 | 2号坛 | 3号坛 | |
封坛前 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.15 |
第4天 | 0.6 | 0.2 | 0.8 | 0.6 | 0.2 | 0.8 |
第8天 | 0.2 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.6 |
第12天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
第16天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
(1)用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌,它与莲花菜在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核.
(2)在该项研究中,要取同样处置的3只坛的目的是减少误差,使结论更可靠;.
(3)孙悟同学根据表中的数据,绘制了1号坛与2号坛内泡菜中亚硝酸盐含量随时间变化的趋势图(见图),请你在表中补画出3号坛的变化曲线.
(4)根据曲线及表中的数据,你可以推理出什么结论?)①不同时期泡菜坛中亚硝酸盐的含量不同;②在腌制后的第4天,亚硝酸盐的含量达到峰值;③在腌制的第12天,亚硝酸盐达到最低值并基本保持不变;④泡菜在加热煮熟后,亚硝酸盐含量不变.
(5)该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷,你认为是什么?没有设置对照组..