题目内容
9.张某在街上被违章行驶的电动车撞倒,大腿骨折,皮肤破损,失血约200mL.张某到医院后想到下列四条处置措施,其中没有必要的是( )A. | 将股骨进行复位固定 | B. | 输血200mL,以及时补充血量 | ||
C. | 对皮肤进行伤口止血处理 | D. | 注射抗菌素,防止伤口感染 |
分析 失血200ml不会影响健康的.当失血超过1000ml时会有生命危险.
解答 解:A、人发生骨折后要及时复位并且固定,让骨膜不断产生新细胞,促进骨的逐渐的愈合,不符合题意;
B、成年人的血量约相当于本人体重的7%~8%,健康人一次失血不超过400ml,所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常,可见正常人一次献血200~300ml不会影响健康.符合题意;
C、皮肤伤口出血后要进行止血,防止失血过多,不符合题意;
D、在治疗过程要进行抗菌消炎,预防伤口感染,不符合题意.
故选:B
点评 此题在于掌握骨折、失血、输血、止血等的处理是解题的关键.
练习册系列答案
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19.请分析回答下面有关科学实验的问题:
(1)炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患传染性疾病.巴斯德在研究家畜的炭疽时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验方法和过程如下表所示:
①上述实验的变量是脱毒病菌.
②第二次注射强毒病菌后,甲组绵羊不患炭疽的原因是:在第一次处理时,甲组绵羊的体内产生抗体,这种物质是在脱毒病菌的刺激下,由淋巴细胞产生的.当第二次注射强毒病菌时,绵羊体内会产生大量的上述物质,它与强毒病菌结合,使其失去致病性,这种免疫类型是特异性免疫.乙组绵羊因为体内没有上述抵抗强毒病菌的物质,因此患炭疽.
(2)某学习小组同学进行了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育影响”的实验,在实验中,没有饲喂甲状腺激素的一组蝌蚪为对照组(填“实验组”或“对照组”),实验现象是实验组蝌蚪比对照组蝌蚪提前发育成青蛙,只是个体较小.
(3)如图是甲、乙两盆大小和生长状况相同的植物,利用这两盆植物进行“模拟酸雨对植物生长的影响”实验,你的实验步骤是将两盆植物放在适宜的环境条件下,定时给甲盆喷洒清水,给乙盆喷洒等量的模拟酸雨.只做这一组实验不严谨,应该设置重复组.
(1)炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患传染性疾病.巴斯德在研究家畜的炭疽时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验方法和过程如下表所示:
第一次处理 | 10天后第二次处理 | |||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 患炭疽 |
②第二次注射强毒病菌后,甲组绵羊不患炭疽的原因是:在第一次处理时,甲组绵羊的体内产生抗体,这种物质是在脱毒病菌的刺激下,由淋巴细胞产生的.当第二次注射强毒病菌时,绵羊体内会产生大量的上述物质,它与强毒病菌结合,使其失去致病性,这种免疫类型是特异性免疫.乙组绵羊因为体内没有上述抵抗强毒病菌的物质,因此患炭疽.
(2)某学习小组同学进行了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育影响”的实验,在实验中,没有饲喂甲状腺激素的一组蝌蚪为对照组(填“实验组”或“对照组”),实验现象是实验组蝌蚪比对照组蝌蚪提前发育成青蛙,只是个体较小.
(3)如图是甲、乙两盆大小和生长状况相同的植物,利用这两盆植物进行“模拟酸雨对植物生长的影响”实验,你的实验步骤是将两盆植物放在适宜的环境条件下,定时给甲盆喷洒清水,给乙盆喷洒等量的模拟酸雨.只做这一组实验不严谨,应该设置重复组.
20.仙人掌的叶退化成刺,这主要是由于这样的特点能够( )
A. | 防止野生动物攀爬 | B. | 适应干旱的沙漠环境 | ||
C. | 吸引野生植物传播种子 | D. | 防止动物和人类对它的伤害 |
4.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是( )
A. | ①个体最小,能穿透血管壁 | |
B. | 某人患急性肺炎住院,推测其血常规化验单中测定值偏高的是② | |
C. | ③的数量最多,具有凝血和止血的功能 | |
D. | 用DNA进行亲子鉴定时通常选用③ |
14.为了解决食品安全问题,我国正在加快发展绿色产品,绿色产品是指( )
A. | 绿色的食品 | B. | 经济价值高的食品 | ||
C. | 含叶绿素的产品 | D. | 安全无污染的优质食品 |
1.阳信被称为“鸭梨之乡”,其特产鸭梨以味甜、水多、营养丰富而深爱市民喜爱.甜味物质主要存在于鸭梨细胞的( )
A. | 叶绿体 | B. | 细胞膜 | C. | 液泡 | D. | 细胞核 |
18.从某成年人的膳食情况看,摄入的能量多于身体消耗的能量,可推断此人的身体会( )
A. | 正常 | B. | 逐渐长高 | C. | 逐渐发胖 | D. | 逐渐消瘦 |
19.下列能直接被消化道壁吸收的物质是( )
A. | 水、淀粉、无机盐 | B. | 脂肪、维生素、蛋白质 | ||
C. | 水、无机盐、维生素 | D. | 蛋白质、淀粉、无机盐 |