题目内容
【题目】小刚统计了他们年级50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)
同学 | 父 | 母 |
甲(无耳垂) | 有耳垂 | 无耳垂 |
乙(无耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丁(无耳垂) | 无耳垂 | 无耳垂 |
(1)在遗传学中,把有、无耳垂这一人的耳垂性状的不同表现类型叫做_______。
(2)小刚根据乙同学及其父母的情况分析判定,________是显性性状,_______是隐性性状。乙同学的基因组成是________,乙同学的父亲和母亲的基因组成分别是___________和_________。
(3)丙同学的基因组成为_________,丁同学的基因组成为_________;甲同学有一个妹妹,你认为她有 ______ %的可能有耳垂
(4)小刚对耳垂遗传情况的探究运用了生物学研究常用方法中的哪一种方法(___)
A.观察法 B.调查法 C.文献法 D.实验法
【答案】相对性状有耳垂无耳垂aaAaAaAA或Aaaa50B
【解析】分析:
(1)相对性状是同种生物不同个体在单位性状上常有着各种不同的表现,遗传学中把同一单位性状的相对差异,称为相对性状。人的有、无耳垂耳垂是同种生物同一性状的不同表现类型,因此在遗传学中,把有、无耳垂这一人的耳垂性状的不同表现类型叫做相对性状。
(2)小刚根据乙同学及其父母的情况分析判定,有耳垂是显性性状, 无耳垂是隐性性状。乙同学的基因组成是aa,乙同学的父亲和母亲的基因组成分别是Aa和Aa。遗传图解如图1:
(3)丙同学有耳垂的基因组成可能是AA或Aa,因此,丙同学可能携带a基因,而不是“丙同学不可能携带a基因”;丁同学的父母都无耳垂,其基因组成都是aa,甲同学无耳垂基因组成是aa,因此父亲遗传给甲同学的基因一定是a,所以父亲有耳垂的基因组成是Aa,遗传图解如图3:
从图3看出,“甲的父母若准备生下一胎”,认为有50%的可能有耳垂.
(4)调查是科学探究的常用方法之一.该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法.
故答案为:(1). 相对性状 (2). 有耳垂 ;无耳垂 ; aa ;Aa ; Aa (3). AA或Aa ;aa ;50 (4). B
【题目】把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到下表所示的数据。请分析回答:
容器 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2增加量(mL) |
甲 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
乙 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
丙 | 根 | 红 | 22 | 0 |
(1)分析可知,容器________中的光合作用速率最快。实验中发现,容器壁上附着一些水珠,这些水珠的出现主要与叶片的____________这一生理过程有关。
(2)对比容器甲、乙可发现,_________是影响光合作用速率的重要因素。容器丙中O2增加量为0mL,导致这一结果产生的原因是根细胞中没有___________________________。
(3)将容器甲或乙中的叶片放在盛有________的小烧杯中隔水加热,向处理后的叶片上滴加碘液 ,发现叶片变蓝,说明光合作用能制造________。
(4)若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于________的环境中;若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样设置对照实验装置?____________。