题目内容
“公共卫生与健康”、“食品安全”等已成为当今社会的热点话题．请你认真阅读下列新闻报道资料，而后作答：新闻背景资料：H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒，尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统，并且至2013年4月初尚未有疫苗推出．被该病毒感染均在早期出现发热等症状，至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性．2013年4月经调查，H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配．截至2013年4月21日16时，全国共报告102例确诊病例，其中死亡20人，12人康复，其余70人正在各定点医疗单位接受救治．4月10日下午14点，上海一名3岁7个月的男孩病愈出院，成为全国首位痊愈患者；预计中国7个月内可完成疫苗研制．
（1）引起禽流感的H7N9病毒是该病的
（2）“减少与病禽接触，勤洗手，远离家禽粪便”，这属于预防措施中的 ．
（3）病愈出院的男孩已获得对H7N9病毒的免疫力，是因为他体内已经产生了相应的抗体，即H7N9病毒侵入人体后，刺激了人体免疫系统的 该细胞就会产生抵抗H7N9病毒的特殊蛋白质，这种蛋白质叫做抗体．
（4）文中提及“被该病毒感染均在早期出现发热等症状”请你谈谈患病后“发热”对人体的利与弊 ．
（5）普通流感疫苗可否用来预防H7N9流感呢？请你帮忙完善如下实验方案并回答：
●探究步骤：
①取健康的大小、体重及生理状况都相同的小白鼠若干只，均分为两组，编号为甲、乙
②在甲组体内注射普通流感疫苗；乙组 ，作为对照
③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的H7N9流感病毒，观察生活状况
●结果预测：
甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9流感．
●实验结论： ．
【答案】分析：本题考查科学探究的基本环节、食品安全、病原体与传染病的预防措施、抗体和抗原等内容，逐一分析解答．
解答：解：（1）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．H7N9禽流感病毒被称为病原体
（2）传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．故上述资料提到的相关预防措施中，）“减少与病禽接触，勤洗手，远离家禽粪便”，属于切断传播途径．
（3）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．如当H7N9病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞，产生抵抗抵抗H7N9病毒的特殊蛋白质，此蛋白质叫做抗体．抗原，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．因此H7N9病毒在免疫学上称为抗原．
（4）发热是机体的一种防卫反应，在发热期间人体的免疫系统最活跃，发热越高说明人体抗病能力越强，只要机体在同致病菌“战斗”，就有发热存在，只有致病菌全部杀死才能退热，同时发热还可以增强肝脏解毒功能．所以发热有利于疾病的恢复．但另一方面，发热时间较长，尤其高热又可使人体各种调节功能受累，如高热可引起大脑兴奋增强，表现为烦躁、哭闹，甚至惊厥，超高热可导致大脑抑制而昏迷．发热还可影响消化功能，长时间可增加人体消耗，使宝宝消瘦、虚弱． 所以适度发烧，可以提高机体的免疫功能，帮助白血球抵抗细菌；但会影响人体霉的活性、改变某些生理指标．
（5）该实验探究普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H7N9流感？实验变量：是否注射普通流感疫苗，在甲组体内注射普通流感疫苗，作为实验组，乙组不处理，作为对照组．由实验结果：甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9流感．可以推测：普通流感疫苗不可以用来预防甲型H7N9流感．
故答案为：（1）病原体
（2）切断传播途径
（3）淋巴细胞
（4）适度发烧，可以提高机体的免疫功能，帮助白血球抵抗细菌；但会影响人体霉的活性、改变某些生理指标．
（5）不注射；普通流感疫苗不可以用来预防甲型H7N9流感．
点评：解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题．
解答：解：（1）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．H7N9禽流感病毒被称为病原体
（2）传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．故上述资料提到的相关预防措施中，）“减少与病禽接触，勤洗手，远离家禽粪便”，属于切断传播途径．
（3）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．如当H7N9病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞，产生抵抗抵抗H7N9病毒的特殊蛋白质，此蛋白质叫做抗体．抗原，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．因此H7N9病毒在免疫学上称为抗原．
（4）发热是机体的一种防卫反应，在发热期间人体的免疫系统最活跃，发热越高说明人体抗病能力越强，只要机体在同致病菌“战斗”，就有发热存在，只有致病菌全部杀死才能退热，同时发热还可以增强肝脏解毒功能．所以发热有利于疾病的恢复．但另一方面，发热时间较长，尤其高热又可使人体各种调节功能受累，如高热可引起大脑兴奋增强，表现为烦躁、哭闹，甚至惊厥，超高热可导致大脑抑制而昏迷．发热还可影响消化功能，长时间可增加人体消耗，使宝宝消瘦、虚弱． 所以适度发烧，可以提高机体的免疫功能，帮助白血球抵抗细菌；但会影响人体霉的活性、改变某些生理指标．
（5）该实验探究普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H7N9流感？实验变量：是否注射普通流感疫苗，在甲组体内注射普通流感疫苗，作为实验组，乙组不处理，作为对照组．由实验结果：甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9流感．可以推测：普通流感疫苗不可以用来预防甲型H7N9流感．
故答案为：（1）病原体
（2）切断传播途径
（3）淋巴细胞
（4）适度发烧，可以提高机体的免疫功能，帮助白血球抵抗细菌；但会影响人体霉的活性、改变某些生理指标．
（5）不注射；普通流感疫苗不可以用来预防甲型H7N9流感．
点评：解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题．
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