题目内容

17．《北京市中小学生健康膳食指引》为学生开出首份健康食谱．该食谱的制定依据了营养学原则，对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，其目的是为学生的营养供给提供更多的（　　）
A．维生素B．蛋白质C．脂肪D．淀粉

分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，分析解答．

解答 解：维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病．
根据题意，健康食谱对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，因为蔬菜和水果中含丰富的维生素，所以其目的是为学生的营养供给提供更多的维生素．
故选：A．

点评 吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．

练习册系列答案
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7．W  从一个受精卵发育成人，其发育过程的一个重要环节就是组织的形成，那么在一切生物体中，组织的形成是（　　）
A．细胞分化的结果B．细胞分裂的结果
C．细胞生长的结果D．细胞停止生长的结果
8．通过对马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀骨骼的比较，发现它们虽有区别，但也有许多共同特征，这说明它们（　　）
A．三者之间的亲缘关系可能相同B．三者在地球上出现的时期可能相同
C．三者可能由共同祖先进化而来D．蝙蝠和鹰可能由马进化而来
5．请你仔细观察下面所示的实验装置，思考并回答有关问题：

（1）在图甲中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是卫生香复燃，由此可以得出的结论是绿色植物在光下进行光合作用产生氧气．
（2）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用图乙所示实验装置进行探究活动，装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封．若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是：二氧化碳是光合作用的原料，要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水；若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将此装置放在黑暗环境中；实验过程中应注意向培养液中通入空气，以利于根正常的．
12．如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成
B．Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张
C．气体A和B的进出都是通过扩散作用来完成
D．血液流经此处后动脉血变成静脉血
2．老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”，“柴、米、油、盐”与我们所学的生物学知识密切相关，请分析并回答下列问题：
（1）“柴”指燃料，植物茎秆、煤碳、天然气等燃料燃烧后会释放大量的热能，这些能量（热能）来自植物的光合作用．
（2）“米”指粮食，馒头大米等谷类是我们吃的主要粮食，其主要成分是淀粉，在图中的[①]内进行初步消化，消化的最终产物是葡萄糖，吸收后到达组织细胞需2次经过心脏．
（3）某同学由于偏食而患有脚气病，同时还出现食欲不振、消化不良等症状．患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏维生素B1引起的．
（4）“油”指食用油（脂肪），消化脂肪的消化液有肠液、胰液和图中的[③]分泌的胆汁，胆汁对脂肪的乳化作用属于物理性消化．
（5）“盐”除了指食盐（氯化钠）外，还包括含钙、铁、碘等无机盐．无机盐对人体健康十分重要，若饮食中长期缺铁会患贫血．
（6）食物中营养物质消化和吸收的主要场所是图中的[⑥]．
9．以下属于人工生态系统的是（　　）
A．海洋生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．森林生态系统
6．如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动，图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：

（1）在光照充足时，图一中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳．
（2）该植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸（填“光合”或“呼吸”）作用．
（3）图二中，代表光合作用的曲线是甲；乙曲线与图一中的A（填“A”或“B”）生理活动相对应
（4）间作套种、合理密植是为了提高图一中C（填“A”或“B”）生理活动的效率．
（5）同一种葡萄新疆的比邵阳的含糖量高、要甜，原因是什么？新疆昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，消耗的有机物少，储存的有机物（糖）多．
7．小悦把新鲜葡萄搅碎装瓶密封，放在温暖处，一周后打开，她闻到酒味，与酒味产生有关的生物是（　　）
A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌

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