题目内容
17.蛇属于脊椎动物.√.(判断对错)分析 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等.
解答 解:蛇是爬行动物,体内有脊椎骨组成的脊柱,因此蛇属于脊椎动物,所以题干的说法正确.
故答案为:√
点评 解答此类题目的关键是理解掌握脊椎动物和无脊椎动物的特点.
练习册系列答案
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8.对于生态平衡的认识,正确的一项是( )
A. | 生态平衡是一种绝对的平衡 | B. | 生态平衡是一种动态的平衡 | ||
C. | 生态系统内动植物的数量相等 | D. | 生态系统一旦平衡就不会改变 |
5.小刚同学在课堂上学习了有关发酵知识,产生了浓厚的兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编号甲和乙,各装入3克干酵母,10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如表,请回答下列问题
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是二氧化碳,表中A处的现象为膨大.
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验,其变量是温度.
(3)为得到科学的结论,小刚进行了重复实验,得到了相同的实验结果.上述实验得出的结论是酵母菌的发酵受温度影响.
矿泉水瓶 | 现象(30分钟后) |
甲瓶 | 少量气泡,气球不膨大 |
乙瓶 | 大量气泡,气球A |
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验,其变量是温度.
(3)为得到科学的结论,小刚进行了重复实验,得到了相同的实验结果.上述实验得出的结论是酵母菌的发酵受温度影响.
12.在动物的社会行为中,各成员之间的是( )
A. | 彼此平等,部分贵贱 | B. | 身体形态几乎没有差别 | ||
C. | 有明确的分工和密切的合作 | D. | 一半个体是占优势 |
9.将带叶的树枝下端插入红墨水中,过一会儿把枝条纵切,用放大镜观察,被染红的部分是( )
A. | 筛管 | B. | 导管 | C. | 形成层 | D. | 茎的全部 |
7.如表是某班三个小组的同学均以同样的大豆种子为实验材料,对种子萌发所需的环境条件进行探究的实验方案与实验结果.请分析表格内容,回答有关问题(表中未显示的条件,均认为适宜)
(1)乙组同学设计的实验与甲、丙两组的相比,不足之处是种子的数量较少.
(2)要探究光照对大豆种子萌发有无影响,应选用丙组组的设计方案,根据其实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响.
(3)甲组同学所探究的影响种子萌发的环境条件是温度.
(4)大豆种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽随后发育成茎和叶,此过程中种子子叶内的有机物逐渐减少,原因是呼吸作用消耗.
(5)请你写出计算种子发芽率的公式.
组别 | 装置 标号 | 提供的环境条件 | 种子 数 | 发芽率 (%) | ||
温度(℃) | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
(2)要探究光照对大豆种子萌发有无影响,应选用丙组组的设计方案,根据其实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响.
(3)甲组同学所探究的影响种子萌发的环境条件是温度.
(4)大豆种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽随后发育成茎和叶,此过程中种子子叶内的有机物逐渐减少,原因是呼吸作用消耗.
(5)请你写出计算种子发芽率的公式.