题目内容
【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是____________（填字母代号）类植物。
（2）____________（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。
（3）____________（填字母代号）类植物开始具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的____________组织，所以该类植物同E类植物相比，长得较为高大且结构也更为复杂。
（4）A、D两类植物的共同特点是都能产生____________，但A类植物的种子外面有__________包被，属于____________植物；D类植物的种子是裸露的，属于____________植物。
（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是________________（用字母和箭头表示）。
【答案】（1）C；
（2）E；
（3）B；输导；
（4）种子；果皮；被子；裸子；
（5）C→E→B→D→A。
【解析】
试题分析：（1）图中的C属于藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的。
（2）E苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（3）B蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．但其生殖仍离不开水。
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生种子，但A类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；D类植物的种子是裸露的，属于裸子植物。
（5）生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等．植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此，以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是C→E→B→D→A。
小学同步三练核心密卷系列答案
