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8.诗句“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”.回答问题:
(1)诗句中描述的是草原生态系统,说明生态系统具有一定的自我调节能力.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分.
(3)草通过光合作用,可以向自然界提供大量的氧气,因此我们要爱护植被.
分析 (1)生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生产者(绿色植物能进行光合作用,制造有机物,营养方式为自养);消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养.);分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活).
(2)绿色植物的光合作用有其重要的意义.
一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用.
二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉.
三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡.
解答 解:(1)诗句中描述的是 草原生态系统,说明生态系统具有一定的 自我调节能力.
(2)一个完整的生态系统包括 生物部分和 非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者.
(3)草通过光合作用,可以向自然界提供大量的 氧气,维持生物圈的碳氧平衡,因此我们要爱护植被.
故答案为:(1)草原;自我调节
(2)生物;非生物
(3)氧气
点评 解题的关键是知道生态系统的组成以及光合作用的意义.
练习册系列答案
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14.某研究小组随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表.
| 调查人数 | 患病人数 | 患病时间 |
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 |
男生 | 54 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 46 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
请回答下列问题:
(1)上述调查是通过抽样方法确定调查对象的,主要目的是研究中学生流感发病率与季节的关系.
(2)分析表中数据,不难看出流感的发病的特点是春、冬季发病率高,而夏、秋季发病率低.
(3)流感的高发季节学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于切断传播途径.
(4)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的抗体,从而提高人体的抵抗力.