题目内容
1．被子植物开花传粉后，受精的部位是（ ）| A． | 花药 | B． | 花萼 | C． | 胚珠 | D． | 花瓣 |
分析 双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程．双受精是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精现象．
解答 解：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核．因此被子植物开花传粉后，受精的部位是胚珠．
故选：C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程
练习册系列答案
相关题目
11．实验探究
某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
资料三：5号电池比7号电池较大些．
（二）设计实验方案及数据统计（A〜E共5组数据见表）
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是废电池是否会污染水质？作出的假设是废电池会污染水质或废电池不会污染水质，实验变量是废电池．为探究这同一问题还可以选择A与C进行对照实验．
（2）B、E对照实验的变量是满江红．E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质．满江红在水中的这一作用充分体现了生物能影响环境（用生物与环境的关系解释）．
（三）实验反思
（3）该实验设计中明显的不足之处是所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性．
（四）交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．
某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
资料三：5号电池比7号电池较大些．
（二）设计实验方案及数据统计（A〜E共5组数据见表）
| A | B | C | D | E | |
| 加无污染河水的体积 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
| 加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1节7号 | 1节5号 | 1节5号 |
| 加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
| 放同样小鱼的数目 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 |
| 小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是废电池是否会污染水质？作出的假设是废电池会污染水质或废电池不会污染水质，实验变量是废电池．为探究这同一问题还可以选择A与C进行对照实验．
（2）B、E对照实验的变量是满江红．E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质．满江红在水中的这一作用充分体现了生物能影响环境（用生物与环境的关系解释）．
（三）实验反思
（3）该实验设计中明显的不足之处是所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性．
（四）交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．
9．噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌内．一段时间后，细菌内出现一些新的噬菌体，这是因为DNA是（ ）
| A． | 提供能量的物质 | B． | 控制性状的单位 | C． | 主要的遗传物质 | D． | 遗传物质的载体 |
16．农田生态系统中的生产者主要是（ ）
| A． | 人 | B． | 农作物 | C． | 腐生细菌 | D． | 青蛙 |
6．激素对人的生命活动起着重要的调节作用，下列哪种疾病是因激素分泌异常导致的（ ）
| A． | 佝偻病 | B． | 呆小症 | C． | 近视眼 | D． | 贫血 |
13．植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖．以下属于有性生殖的是（ ）
| A． | 苹果树的嫁接 | B． | 月季的扦插 | C． | 水稻的种子繁殖 | D． | 草莓的组织培养 |
1．江苏省规定从2016年7月1日起全省二级以上医院要全面停止对门诊患者的静脉输液，不仅是抗生素，其他药品输液也不行．关于“药品输液”下列看法不正确的是（ ）
| A． | 抗生素的滥用，增加了耐药细菌的产生，最后可能无药可救 | |
| B． | “能吃药不打针，能打针不输液”这是世界卫生组织确定的合理用药原则 | |
| C． | 注射液中的不溶性微粒进入血液循环，极易出现肺水肿、静脉炎症和过敏反应等 | |
| D． | 各私营小诊所为使接诊患者尽快康复，可以使用抗生素静脉输液 |
2．
请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题．
（一）探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多．改进的实验装置（易拉罐罩着锥形瓶）如图．请根据实验回答下面的问题：
（1）该实验装置与教材装置相比其主要优点是防止热量散失．
（2）等质量的花生仁和核桃仁燃烧后，A、B两瓶中水温升高几乎相同，请说出实验误差的可能原因核桃仁没有燃尽（准确说出1点即可）．
（二）某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如表，请分析回答下列问题：
（3）能与3号试管形成对照实验的是1号试管，该组对照实验的变量是牙齿的咀嚼．
（4）解释3号试管出现的实验现象，其原因相当于口腔实际消化中失去了牙齿咀嚼的功能．
请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题．（一）探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多．改进的实验装置（易拉罐罩着锥形瓶）如图．请根据实验回答下面的问题：
（1）该实验装置与教材装置相比其主要优点是防止热量散失．
（2）等质量的花生仁和核桃仁燃烧后，A、B两瓶中水温升高几乎相同，请说出实验误差的可能原因核桃仁没有燃尽（准确说出1点即可）．
（二）某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如表，请分析回答下列问题：
| 试管号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头形态 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
| 清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
| 在37℃水浴中保温10分钟，再加碘液2滴 | |||
| 结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
（4）解释3号试管出现的实验现象，其原因相当于口腔实际消化中失去了牙齿咀嚼的功能．