题目内容
【题目】蜜蜂成千上百只的生活在一起,成员之间分工协作。它们的关系是( )
A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.繁殖关系
【答案】B
【解析】
试题分析:生物与生物之间的关系有:合作、共栖、共生、寄生、捕食、竞争等关系。像蚂蚁成千上百只生活在一起,共同寻找食物,分工合作是一种合作关系;蜜蜂和蜜蜂之间分工合作,例如:工蜂负责采集花蜜,蜂王负责繁殖后代,它们是一个和睦的大家庭。
【题目】下图是花的结构示意图,请据图回答:(每空2分共14分)
(1)图中的花为___________性花,理由是______________________。
(2)花粉成熟后从[ ]___________中散落出来,落到雌蕊的柱头上萌发出[ ]___________。若此过程中,花粉的传播是由昆虫或其他小动物完成的,则图中结构[3]具有的明显特征是_____________________ 。
【题目】骨的基本结构包括( )
A. 骨膜、关节、骨髓 B. 骨膜、软骨层、骨髓
C. 骨膜、骨密质、骨髓 D. 骨膜、骨质、骨髓
【题目】人的皮肤颜色由基因A和a控制,正常肤色由显性基因A控制,白化肤色由隐性基因a控制。一对肤色正常的夫妇生了一个肤色白化的男孩,则该男孩的基因组成是( )
A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa
【题目】人类双眼皮和单眼皮是一对相对的性状,已知一对夫妇均为双眼皮,其基因型均为Bb。这对夫妇生育子女时预测其基因传递过程如右图所示:
(1)完成基因传递遗传图解:请在六个空白圆圈内填写基因,在子女性状一行两处横线上填写完整的性状表现。
(2)该夫妻生一个子女是双眼皮的可能性是_________%(填写百分率),是单眼皮的可能性是___________%(填写百分率)。
【题目】下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A.B.C.D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题:
(1)D步骤加碘液后的实验现象:1号试管_______________(填“变蓝”或“不变蓝”)
(2)馒头在口腔中变甜与____________号试管的变化相似,即口腔中的唾液能使部分淀粉转变成 _______________。
(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中牙齿和__________的作用。
(4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的_______________________。
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在冰箱中。
【题目】青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下列营养学家建议的成人食谱图,你认为青少年最应相对增加的食物类型为( )
A.Ⅰ、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.Ⅳ、ⅤD.Ⅲ、Ⅳ
【题目】观察如图,分析正确的选项是( )
A.过程②是通过扩散作用实现的
B.过程④是通过呼吸系统实现的
C.氧气从外界能进入⑦是由呼吸运动实现的
D.若N中出现葡萄糖可能是肾单位病变
【题目】曾经作过环球航行,并著有《物种起源》一书,提出“进化论”的科学家是( )
A.达尔文 B.林奈 C.哈维 D.观察法